コーチングプラクティス: スケッチして記憶に残す方法
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「スケッチして記憶に残す方法」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- コピーするのではなく自分で描く
完成した図を眺めるのではなく、アイデアの粗いスケッチを自分で生み出す。
デュアルコーディング:言葉とイメージを一緒に学ぶ - 完成させるためではなく、考えるためにプロトタイプを作る
自分が実際に何を求めているかを学ぶために、あえて粗いものを作る、あるいはスケッチする。
量が質を生む:より多くの下書きがより良い作品を生む理由 - ライフラインを描く
水平のタイムラインを描き、人生の重要なハイポイント、ロウポイント、転機を印づける。
ライフライン・エクササイズ - リンキング法で項目を連鎖させる
リストを、各項目が次の項目と奇妙に相互作用する物語に変える。
ペグシステム記憶術を実践に活かす - アナログのアイデアノートをつける
生の未加工なアイデアのための物理的なノートは、後でつながる半端な思考の検索可能なアーカイブになる。
創造性の3つのB:ベッド、バス、バス(移動中) - 浮かんだ瞬間にアイデアを捉える
孵化から生まれるひらめきは壊れやすい——数秒以内に捉えなければ消えてしまう。
創造性の3つのB:ベッド、バス、バス(移動中) - デートを振り返る:何が心に残ったか?
24時間以内に、努力せずに覚えていることを書き出す――残滓こそが創造的なシグナルだ。
アーティストデート、実践的に使う - 抽象的なアイデアに具体的なイメージを与える
自然な視覚を持たないアイデアに、生き生きとした心的イメージを発明する。
デュアルコーディング:言葉とイメージを一緒に学ぶ - 記憶からマインドマップを再現し、想起練習として行う
マインドマップを学習した後、それをしまい、空白のページで記憶から再現することを試みる。
マインドマップ:学習と創造性のためのビジュアル思考 - サイクルが記憶を持つよう書かれたPDSAログをつける
試み全体にわたるパターンが見えるよう、そして同じ間違いが無限に繰り返されないよう各サイクルを記録する。
計画・実行・検討・改善:個人的な向上のためのデミングのループ
関連する悩み
- ひらめきを逃さず書き留める方法
孵化から生まれるひらめきは壊れやすい——数秒以内に捉えなければ消えてしまう。
浮かんだ瞬間にアイデアを捉える
- アイデアを蓄積するアーカイブの作り方
『古いアイデアを使う』 ― すでに自分の歴史にある何かが、以前はできなかったが今は機能するかもしれない。
意図的に繰り返す、ループする、あるいは古いアイデアに戻る
- 絵を描いて学ぶ
完成した図を眺めるのではなく、アイデアの粗いスケッチを自分で生み出す。
コピーするのではなく自分で描く
- ペグ法記憶を定着させる復習スケジュールの組み方
ペグのリンクが薄れる前に、その後ではなく、拡大する間隔でテストする。
間隔をあけた復習でペグ画像を定着させる
- 頭字語を使った記憶術
多段階のリストを一つの記憶しやすいラベルや物語にまとめる。
頭字語と物語を使ってチャンクを圧縮する
- 奇抜なイメージで記憶力を高める方法
各事実を、その場所で起きる極端で予想外の、行動に満ちた場面として符号化する。
各項目に鮮やかで奇抜で感情的なイメージをつくる
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。