コーチングプラクティス： 自己を固定物ではなくプロセスとして捉える

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役立つかもしれないプラクティス

1. 自己をものではなくプロセスとして経験する
   瞑想において経験の流れを直接観察し、「私」がその流れを見つめる別個の観察者ではなく、その流れそのもののラベルであることに気づく。
   アナッタ：無我という仏教の教えを実践する
2. 気づいている者に気づく
   その思考を観察している自分の部分を見つけ、それがその思考ではないことを認識する。
   文脈としての自己(観察する自己)を実践に活かす
3. 思考を目撃する——それになることなく観察する
   思考が現れて過ぎ去るのを、それに同一化することなく見守る——あなたは思考が現れる気づきであって、思考そのものではない。
   オープン・モニタリング瞑想——実践的に理解する
4. 「自由な観察者」の姿勢をとる
   その内容に何の利害も持たない、想像上の内的な視点から思考を観察する。
   脱同一化マインドフルネスを実践する
5. 川面の葉：思考を通り過ぎていく物として視覚化する
   小川のそばに座り、各思考を葉に乗せて、流れていくのを眺めるところを想像する。
   認知的フュージョンの解除（ACT）を実践的に理解する
6. 思考する者を観察する
   自分自身の思考を、その中に迷い込むのではなく、目撃者として観察する。
   『ニュー・アース』ではなく『いまここに生きる』を実践する
7. 「小川に流れる葉」の視覚化
   それぞれの思考を小川に浮かぶ葉として思い描く——つかまずにそれが流れ去るのを見守る。
   脱同一化マインドフルネスを実践する
8. 小川に流れる葉っぱの視覚化
   それぞれの思考を、小川の水面を漂う葉っぱとしてイメージする — つかまずにそれが流れていくのを見守る。
   不安な思考からのディフュージョン
9. 観察する自己を強める
   自分の思考を見ている「自分」がいることに気づく — その目撃者は、思考がそうでなくても安定している。
   不安な思考からのディフュージョン
10. 分離したマインドフルネス:関与せずに思考を観察する
    思考を追いかけたり、評価したり、それに基づいて行動したりせずに、意識の中を通過させる。
    メタ認知療法を実践に活かす

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