コーチングプラクティス: 最悪の想像を現実的な規模に戻す方法

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 信念が真実である場合の意味合いを破局的でなくする
    たとえ悲観的な信念が正しくても、恐れが示唆することではなく、それが実際に何を意味するかを検討する。
    学習性楽観主義:セリグマンのABCDEメソッド
  2. 最悪/最良/現実的な枠組みで破局視を解除する
    「すべてが台無しになった」に対して、最悪のケース、最良のケース、そして最もありそうなケースを名づけて対抗する。
    説明スタイル:楽観、悲観、そして学習性楽観主義
  3. 破局化(拡大視と早すぎる結論)
    最悪の結果が起こる可能性が高いと想定し、もしそれが起きたら自分は対処できないと想定する。
    認知の歪み:不安とうつの背後にある思考の誤り
  4. 認知の歪みを見つける
    破局化、全か無か思考、心の読みすぎといった繰り返し現れる思考の誤りを学び、見た瞬間にラベルをつける。
    認知行動療法(CBT)を実践的に理解する
  5. 問う:これは一年後、五年後にどう見えるだろうか?
    時間的な距離から見ても、その破局がまだ破局的に見えるかどうかを確かめるために、先の時点へ投影する。
    「デカタストロファイジング(破局的思考の解除)」を実践する
  6. 破局視への対抗:悪さを正直な尺度で測る
    失敗が破局的に感じられるとき、それを最悪の出来事として扱うのではなく、実際の害の尺度の上に位置づける。
    無条件の自己受容
  7. 過度の一般化
    ひとつ、あるいは少数の否定的な出来事から広範な結論を導く。
    認知の歪み:不安とうつの背後にある思考の誤り
  8. 問う:最悪の事態が起きても対処できるだろうか?
    破局的思考は対処能力も過小評価している――方程式のその半分を検討する。
    「デカタストロファイジング(破局的思考の解除)」を実践する
  9. 破局視を確認する
    証拠が示すもの以上に、起こりうる結果を増幅させていないか検証する。
    事実を確認する(Check the Facts)実践ガイド
  10. 自分の説明の中の三つのP(Permanence, Pervasiveness, Personalization)を特定する
    挫折の説明が永続的か、全般的か、個人的かをチェックし、それぞれがどれだけ正確かを見る。
    学習性楽観主義:セリグマンのABCDEメソッド

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