コーチングプラクティス： 自己拡張モデルで一人でも成長するには
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「自己拡張モデルで一人でも成長するには」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 自己拡張の枠組みを関係だけでなく個人の成長にも適用する
関係の親密さを動かすのと同じ動機が、個人の意味も動かす——それ自体のために成長を求めること。
自己拡張モデル：関係はいかに私たちを成長させ（そして停滞させ）るか - 自分の能力の限界で訓練する
すでに得意なことではなく、確実にはできないぎりぎりの課題に取り組む。
意図的な練習、ただの練習ではない - 比較対象を意図的に再調整する
学習曲線の頂点にいる同僚ではなく、過去の自分自身とスキルを比較することを選ぶ。
自信と能力のループ - 自分の仕事の中にシーシュポスの動きを見つける
反復的で無意味に見える作業を一つ特定し——それから逃げるのではなく、全力でそこに身を置くことを選ぶ。
不条理主義と「それでも意味を作る」実践 - 努力を要する練習を長期にわたって持続させる
意図的な練習を、1週間だけの英雄的なものではなく、何年にもわたって繰り返せるものにする。
意図的な練習、ただの練習ではない - 現在の関係を拡張率について点検する
拡張が止まった関係は停滞しているように感じられる傾向がある——定期的な点検が、成長がどこで止まったかを明らかにする。
自己拡張モデル：関係はいかに私たちを成長させ（そして停滞させ）るか - ただ繰り返すのではなく、意図的に練習する
快適な反復ではなく、弱点を全力の集中とフィードバックとともに標的にする。
グリット:情熱と粘り強さを、正直に評価する - 最適な挑戦で有能感を築く
進歩が想定されるのではなく感じられるように、現在の能力をわずかに超える課題を設定する。
自己決定理論を使いこなす - 経験を教訓に変えるために振り返る
課題の後、ただ先に進むのではなく、保持すべきことと変えるべきことを抽出する。
メタ認知:自分が本当に知っていることを知る - 領域のより多くを明らかにするスキルの向上を優先する
スキルの各層は、それまで見えなかった領域の新たな部分を開く――これが興味が深まる仕組みである。
情熱と興味の違い:本当に好きな仕事を見つける方法
関連する悩み
- お手本にしている人との差を言語化する方法
トップパフォーマーがやっていて、あなたがまだやっていない2〜3のことを特定する。
自分とその分野のトップとの違いを研究する
- Deliberate Practice
Anders Ericssonによって研究された意図的な練習とは、自分の現在の能力をわずかに超えたところを狙った、集中的で努力を要する練習であり、即座のフィードバックと絶え間ない修正を伴います。これが、成長し続ける人と、ただ時間を積み重ねるだけの人を分けるものであり、通俗的な「1万時間」ルールが彼の研究を単純化しすぎている理由です。
意図的な練習、ただの練習ではない
- 意図的練習の分解のしかた
Anders Ericssonによって研究された意図的な練習とは、自分の現在の能力をわずかに超えたところを狙った、集中的で努力を要する練習であり、即座のフィードバックと絶え間ない修正を伴います。これが、成長し続ける人と、ただ時間を積み重ねるだけの人を分けるものであり、通俗的な「1万時間」ルールが彼の研究を単純化しすぎている理由です。
- 意図的な練習（ただの練習ではなく）（ティーンのために）
Anders Ericssonによって研究された意図的な練習とは、自分の現在の能力をわずかに超えたところを狙った、集中的で努力を要する練習であり、即座のフィードバックと絶え間ない修正を伴います。これが、成長し続ける人と、ただ時間を積み重ねるだけの人を分けるものであり、通俗的な「1万時間」ルールが彼の研究を単純化しすぎている理由です。
- 意図的な練習（ただの練習ではなく）（新しい仕事で）
Anders Ericssonによって研究された意図的な練習とは、自分の現在の能力をわずかに超えたところを狙った、集中的で努力を要する練習であり、即座のフィードバックと絶え間ない修正を伴います。これが、成長し続ける人と、ただ時間を積み重ねるだけの人を分けるものであり、通俗的な「1万時間」ルールが彼の研究を単純化しすぎている理由です。
- 意図的な練習（ただの練習ではなく）（予算内で）
Anders Ericssonによって研究された意図的な練習とは、自分の現在の能力をわずかに超えたところを狙った、集中的で努力を要する練習であり、即座のフィードバックと絶え間ない修正を伴います。これが、成長し続ける人と、ただ時間を積み重ねるだけの人を分けるものであり、通俗的な「1万時間」ルールが彼の研究を単純化しすぎている理由です。
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