コーチングプラクティス: スポーツ前の不安を書き出す

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 大事な本番の前に自分の不安を書き出す
    本番の不安を、本番の直前に十分に書き出すことでオフロードする。
    プレッシャー下で「あがる」ことを実践的に理解する
  2. 心配ログ:心配を捕捉し分類する
    心配が浮かぶたびに書き留め、心配ウィンドウの前に解決可能か仮定的かに分類する。
    心配タイム:スケジュール化された心配で不安を封じ込める
  3. 書かれたワリー・ツリーの分類でループを外在化する
    頭の中で木を実行するのではなく、各心配を決定分岐に沿って書き出す。
    ワリー・ツリー(心配の木)
  4. 解決可能な心配と解決不可能な心配を分ける
    それぞれの心配を「行動する」か「手放す」にふるい分け、それぞれを別々に扱う。
    心配先送り法を実践に活かす
  5. 心配を具体的な計画に変換する
    行動可能な心配に対しては、ループを具体的なもし〜ならば計画に置き換える。
    心配先送り法を実践に活かす
  6. 心配ジャーナリングを使って感情的なオープンループを閉じる
    繰り返される心配の思考を、具体的に計画された対応とともに書き出す——これがそれらの作業記憶での循環を止める。
    ツァイガルニク効果:未完了のタスクがなぜ心を占領するのか
  7. 心配を記録し、先送りする
    予定外に心配が浮かんだら、それを書き留めてウィンドウまで先送りする——今は向き合わない。
    心配先送り法を実践に活かす
  8. 予定を組んだ心配の時間で心配を封じ込める
    心配に1日20分の枠を割り当て——それ以外の時間はそこへ心配を差し向ける。
    不確実性の受容:GADへのCBTにおける中核スキル
  9. 生産的な問題解決対心配
    解決可能な心配——計画が必要——を、仮定的な心配——受容や脱フュージョンが必要——から区別する。
    心配タイム:スケジュール化された心配で不安を封じ込める
  10. 解決不可能な心配をそのままにしておく練習をする
    行動できない心配に対しては、リハーサルするのではなく、認めて手放すスキルを構築する。
    心配先送り法を実践に活かす

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