具体例:抽象的なアイデアを定着させる方法
例の背後にある認知メカニズムと、自分を騙すことなくそれを展開する方法
具体例はなぜ学習に役立つのか?
具体例は抽象的な概念を実際の想起可能な記憶痕跡に固定し、理解と記憶を劇的に向上させます。例に基づくエンコーディングに関する学習科学の根拠は強力ですが、課題は、教える以上に誤解を招く一つの馴染みのあるケースに頼るのではなく、多様で質の高い例を使うことです。
抽象的な知識は、記憶の中に固定される場所がないため急速に減衰します。具体的な例はその抽象化に感覚的で状況に基づいたフックを与えます――脳が想起し再構築できる何かです。学習科学者はこれを「グラウンディング」と呼びます。例は装飾ではなく認知の接着剤です。しかし過度に馴染みのある一つの例は、役立つのと同じくらい誤解を招くことがあります。以下は、例を受動的な説明から能動的な学習ツールへと変える実践です。
実践法
- 概念を学んだ後、自分自身の例を生成する
概念に出会った直後、自分の生活や分野から新鮮な例を作る。
- 複数の多様な例を使って概念の真の形をマッピングする
三つの異なる例が、一つの例が隠すもの――概念の縁――を明らかにする。
- 具体から抽象へ、そして再び戻るサイクル
物語から始め、原則に名前をつけ、新しい応用に戻る。
- 類推を使って既知から未知へ構造を転移させる
馴染みのない概念を、同じ関係構造を共有する馴染みのあるものにマッピングする。
- ルールに名前をつける前に例に触れる(帰納法優先)
原則を述べる前にいくつかのケースを提示する。学習者にパターンを推測させる。
- それぞれの例が何の例であるかラベル付けする
「不活性な知識」を防ぐために、すべての例にそれが説明する概念を明示的にタグ付けする。
- 非例を使って概念の境界を鋭くする
概念が何でないか――ほとんどフィットするケース――を研究し、過剰な一般化を防ぐ。