パフォーマンスだけでなく発達的なフィードバックを求める
あなたの見え方そのものに挑戦するフィードバックを求める——単にパフォーマンスへのフィードバックではなく。
Why it works
ほとんどのフィードバックシステムはパフォーマンスレベルにとどまる——結果が目標に合っていたかどうかを伝えるだけだ。発達的なフィードバックは、目標や行動を生み出している思い込みや枠組みそのものに挑戦する——それは主体客体のレベルで作動する。それは(定義上、本人には見えない)盲点を浮かび上がらせるため、他者からしか得ることができない。それを意図的に求めることは、パフォーマンスフィードバックだけでは実現できない形で発達を加速させる。
How to do it
- 自分が成長したい文脈であなたを観察してきた信頼できる人を選ぶ。
- 「私が、後から見れば限定的だったとわかる思い込みから動いていたように見えた瞬間について教えてもらえますか」と尋ねる。
- フィードバックを受け取ったら、説明したり弁護したりせず「それを違う形で捉えるとしたら、どう見えますか」と問う。
- それが正確かどうかを判断する前に48時間そのまま座って考える。発達的フィードバックへの最初の反応は大抵防衛的なものだ。
エビデンス
発達的フィードバックは、構成主義的発達コーチングと360度発達アセスメントの実践における中核的なツールである。フィードバックを求める行動やフィードバックへの開放性に関する研究は、これを成長のドライバーとして裏付けている。 (observational)
発達的フィードバックは実践者による構成概念であり、思い込みに挑戦するフィードバックがパフォーマンスフィードバックより優れているという具体的なメカニズムは、統制された研究では単独で検証されていない。
よくある間違い
現在の自己物語を裏付けるフィードバックだけを受け入れ、それに挑戦するフィードバックを割り引いてしまうこと——割り引かれたフィードバックの方が大抵、発達的に重要である。
IX Coach でこれを実践する
More practices for ケーガンの主体客体理論を実践に活かす
- 主体客体オーディットを行う
自分でも気づかないまま自分を動かしているものと、観察し問い直せるものを見分ける。
- 変化への免疫をマッピングする
望む変化を妨げている、隠れた対抗コミットメントを見つける。
- 免疫の背後にある大きな思い込みを検証する
自分を行き詰まらせている思い込みが本当に正しいかを確かめる、小さな実験を設計する。
- 第三段階の視点取得を練習する
人間関係や社会的役割の外に出て、それをアイデンティティではなく一つの視点として見る。
- 自分自身の意思決定のコンパスを育てる
社会的承認に依存せず意思決定を導く、個人の価値観のシステムを構築する。
- 技術的な問題と適応課題を見分ける
既存の専門知識で解決できる問題と、自分自身が変わることを要求する問題とを切り分ける。
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