Práticas de coaching para O mito dos estilos de aprendizagem: o que a pesquisa realmente diz quando você está esgotado

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para O mito dos estilos de aprendizagem: o que a pesquisa realmente diz quando você está esgotado, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

  1. O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
    A ideia popular de que as pessoas têm estilos de aprendizagem fixos (visual, auditivo, cinestésico) e aprendem melhor quando a instrução combina com seu estilo não é apoiada por pesquisa controlada. Dezenas de estudos não encontraram benefício em combinar o estilo de instrução com o suposto estilo de aprendizagem. A pergunta melhor é qual método de estudo funciona melhor para o tipo específico de conteúdo — e a resposta a essa pergunta é bem estudada e bastante diferente do referencial de estilos de aprendizagem.
  2. Audite seus métodos de estudo pelo resultado de retenção, não por quão bem eles parecem
    Acompanhe o que você realmente retém uma semana depois, não o que pareceu produtivo no momento.
    O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
  3. Combinar o estilo de aprendizagem à instrução não funciona
    Rogowsky, Calhoun e Tallal (2015) testaram diretamente a combinação de estilo de aprendizagem ao método instrucional e não encontraram benefício. Estude de acordo com o conteúdo, e não com seu estilo.
    O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
  4. Aplique a prática de recuperação independentemente da sua modalidade preferida
    Testar a si mesmo funciona para todos — não apenas para aprendizes de "leitura-escrita".
    O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
  5. Use múltiplas modalidades para codificar informação, não apenas uma
    Leia sobre o assunto, desenhe-o, diga-o em voz alta, e use-o em um exemplo — tudo em uma sessão.
    O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
  6. Atualize suas crenças sobre seu próprio aprendizado com base em evidências
    Trate seu autoconceito de aprendizagem como uma hipótese a testar, não uma verdade fixa.
    O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
  7. Espaçamento em vez de concentração
    Estude em várias sessões separadas no tempo, não em um único bloco concentrado.
    A Ilusão de Fluência: Por Que a Leitura Fácil Te Engana a Pensar Que Aprendeu
  8. Calibração de dificuldade desejável
    Busque as condições de prática que parecem mais difíceis — são as que produzem mais aprendizado.
    A Ilusão de Fluência: Por Que a Leitura Fácil Te Engana a Pensar Que Aprendeu
  9. Cuidado com ilusões de saber
    Não confie na sensação de fluência — ela rotineiramente superestima o que você realmente sabe.
    Make It Stick: A Ciência do Aprendizado
  10. Julgamento de aprendizagem atrasado
    Espere vários minutos após o estudo antes de avaliar o quão bem você vai lembrar — avaliações precoces são sistematicamente altas demais.
    Julgamentos de Aprendizagem: Por Que Você Julga Mal o Que Aprendeu

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