Pratiques de coaching pour quand scaffolding apprendre fading soutenir

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour quand scaffolding apprendre fading soutenir, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

1. Das Gerüst mit wachsender Kompetenz systematisch ausblenden
   Planen Sie von Anfang an, wie Unterstützung zurückgezogen wird, und führen Sie diesen Plan bewusst aus.
   Scaffolding: Die Kunst der temporären Lernunterstützung
2. Échafaudage et retrait progressif délibéré
   Fournissez un soutien structuré à la limite de l'apprenant, puis retirez-le systématiquement à mesure que la compétence grandit.
   L'apprentissage cognitif : apprendre en rendant la pensée visible
3. Faire les expositions sans comportements de sécurité
   Faites les exercices d'induction en laissant délibérément de côté les béquilles d'adaptation sur lesquelles vous vous appuyez habituellement.
   L'exposition intéroceptive pour la panique
4. Abandonner progressivement les comportements de sécurité
   Les comportements de sécurité (un téléphone, un compagnon, une pilule) réduisent la détresse sur l'instant mais empêchent l'apprentissage que l'exposition est censée produire.
   L'échelle de la peur : l'exposition graduée rendue pratique
5. Identifier les forces révélées par l'épreuve
   Nommer des capacités que vous avez découvertes en vous-même seulement parce que la situation les exigeait.
   Le repérage des bénéfices : trouver du sens et de la croissance dans l'adversité
6. Éliminer les comportements de sécurité
   Identifiez et abandonnez les actions subtiles qui réduisent l'anxiété mais empêchent d'apprendre que vous n'en avez pas besoin.
   La thérapie d'exposition : affronter les peurs pour les réduire
7. Passer délibérément du guidage à la performance indépendante
   Suivez le moment où vous n'avez plus besoin de l'invite ; l'intériorisation est le but de l'apprentissage soutenu.
   Zone proximale de développement : apprendre à sa vraie limite
8. Domaine 3 — La force personnelle
   Survivre à ce que vous pensiez ne pas pouvoir supporter peut laisser un sentiment durable de « je suis plus fort que je ne le savais ».
   La croissance post-traumatique, expliquée simplement
9. Abandonner les comportements de sécurité dans les expériences
   Supprimez les stratégies d'évitement subtiles (comportements de sécurité) qui empêchent les expériences de vraiment tester la croyance.
   Les expériences comportementales : tester des croyances dans le monde réel
10. Estompez la dépendance à une personne de soutien
    Entrez progressivement dans des situations redoutées avec un soutien décroissant d'une personne qui a été une source de sécurité.
    L'estompage des comportements de sécurité, rendu pratique

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