Sicurezza di chi impara: 10 pratiche di coaching basate sull'evidenza

Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per sicurezza di chi impara, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.

Pratiche che potrebbero aiutare

  1. Esplorazione con paletti di sicurezza
    Dai all'apprendista libertà di sperimentare in modo indipendente mantenendo le conseguenze limitate.
    Apprendistato Cognitivo: Imparare Rendendo Visibile il Pensiero
  2. Stabilire la sicurezza da apprendista — sbagliare senza punizione
    Rendi sicuro fare domande, commettere errori e ammettere di non sapere — senza penalità sociale.
    Le Quattro Fasi della Sicurezza Psicologica
  3. Recluta e sostieni il coinvolgimento prima di richiedere sforzo
    Collega il compito a ciò a cui chi apprende già tiene prima di chiedergli di lavorarci sodo.
    Scaffolding: L'Arte del Supporto Temporaneo all'Apprendimento
  4. Sicurezza Psicologica nei Team
    La sicurezza psicologica — la convinzione condivisa che il team sia sicuro per il rischio interpersonale — si costruisce attraverso un comportamento costante del leader: invitare input, rispondere agli errori senza punire, modellare la fallibilità. La ricerca di Amy Edmondson la collega a comportamenti di apprendimento e performance del team in sanità, tecnologia e manifattura; la catena causale dalla sicurezza alla performance passa attraverso franchezza e segnalazione degli errori, non solo attraverso il comfort.
  5. Sappi quando l'apprendimento senza errori è la scelta giusta
    L'apprendimento con errori è più potente per adulti sani che apprendono materiale semantico; per alcune popolazioni cliniche e motorie, gli approcci senza errori sono meglio supportati.
    Apprendimento con Errori: Perché Sbagliare Rafforza la Memoria
  6. Tenta prima dell'istruzione
    Prova a risolvere un nuovo tipo di problema con le tue conoscenze attuali prima di qualsiasi insegnamento formale.
    Fallimento Produttivo: Come Lottare Prima Rende l'Istruzione Più Efficace
  7. Diagnostica in quale fase di sicurezza si trova il tuo team
    Prima di intervenire, valuta con precisione se il deficit riguarda la sicurezza da inclusione, apprendista, contributore o sfidante.
    Le Quattro Fasi della Sicurezza Psicologica
  8. Sicurezza Psicologica, Resa Pratica
    La sicurezza psicologica, un concetto definito dalla ricercatrice di Harvard Amy Edmondson, è la convinzione condivisa che un team sia sicuro per il rischio interpersonale — che tu possa ammettere un errore, fare una domanda o dissentire senza essere punito o umiliato. È una delle idee meglio documentate nella ricerca sui team, anche se gran parte di quell'evidenza è osservazionale piuttosto che sperimentale.
  9. Le Quattro Fasi della Sicurezza Psicologica
    Il modello a quattro fasi di Timothy Clark sostiene che la sicurezza psicologica si sviluppa in una sequenza prevedibile: le persone devono prima sentirsi incluse, poi sicure di poter imparare (commettere errori), poi di poter contribuire con idee, poi di poter sfidare lo status quo. Saltare fasi o spingere per la sicurezza da sfidante prima che l'inclusione sia stabilita di solito è controproducente. Il modello è una cornice pratica radicata nel lavoro di consulenza organizzativa di Clark e nella ricerca fondativa di Edmondson.
  10. Inquadra il lavoro incerto come apprendimento
    Prima di iniziare un progetto impegnativo, nominalo esplicitamente come un esperimento dove gli errori generano informazione.
    Sicurezza Psicologica nei Team

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