コーチングプラクティス: マーシャル・ゴールドスミスの幸福を問う質問

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 幸福に関する質問を含める――目標としてではなく、シグナルとして
    「今日、幸せであろうとベストを尽くしたか?」をリストに加える――目標としてではなく、日々の生活の質を測るセンサーとして。
    モーニング・クエスチョン
  2. 快楽のトレッドミルを実践的に理解する
    快楽のトレッドミルとは、ポジティブあるいはネガティブな人生の出来事の後、人間がほぼ安定した幸福のレベルに戻る傾向のことを説明している——つまり、持続的な幸福のために外的な成果を追い求めることはほとんど無駄だということだ。ブリックマンとキャンベル以来の研究は、そのセットポイントは現実のものだが固定されたものではないことを示唆している:意図的な実践(感謝、味わうこと、多様な経験)がそれを控えめに引き上げることができる。
  3. セットポイントを動かすと研究が示すものに投資する
    人間関係、自律性、意味を優先する——持続的な幸福と最も確かに結びついている3つの要因だ。
    快楽のトレッドミルを実践的に理解する
  4. 快楽予測の誤りを修正する
    快楽を求めて重大な決定を下す前に、似たようなことが歴史的に予測したウェルビーイングを実際にもたらしたかを確認する。
    エピクロス派の哲学:実践的な幸福
  5. モーニング・クエスチョン
    マーシャル・ゴールドスミスのモーニング・クエスチョンとは、前日に自分で決めた価値観に基づくコミットメントに対して「ベストを尽くしたか」を毎朝自己採点する日課です。この実践は、自己モニタリングを受動的な測定(「Xはどうだったか」)から能動的な責任(「自分は試みたか」)へと転換させます。能動的な問いに関する研究によれば、これはより高い関与と正直な自己評価を生み出すとされています。エビデンスの基盤は実務家の臨床知見によるもので、大規模な試験は限られています。
  6. 豊かさの状態を保つために、身の丈に応じて与える
    欠乏感を引き起こさない、寛大さを感じられるレベルで与える——そうすれば与え続けられます。
    向社会的支出:なぜ与えることが幸福を高めるのか
  7. 向社会的支出:なぜ与えることが幸福を高めるのか
    向社会的支出とは、贈り物、食事、寄付など、自分自身のためではなく他者の利益のためにお金を使うことです。この言葉は、エリザベス・ダン、ララ・アクニン、マイケル・ノートンに由来します。彼らの2008年のサイエンス誌の実験では、少額の臨時収入を他人のために使うよう割り当てられた人々は、同じ金額を自分自身のために使うよう割り当てられた人々よりも、その日の終わりにより幸福だったことがわかりました。この基本的な方向性は、所得水準を超えて、また136カ国にわたる分析でも支持されていますが、効果は文化や研究によって異なり、一部の再現研究はオリジナルよりも弱いものです。一貫しているのは、どのように与えるかが、与えるかどうかと同じくらい重要だということです——目に見えて、特定の人物とつながっていて、自由に選ばれた与え方が、この効果を担っています。一方、匿名で、抽象的で、経済的に苦しい中での与え方は、ほとんどこの効果を持ちません。
  8. 所有物よりも経験に投資する
    経験への支出は、同等のコストの物質的支出よりも持続的な幸福を生む。
    タイム・アフルエンスの実践(キャシー・ホームズ)
  9. アップグレードする前に適応に名前をつける
    より大きい、あるいはより良いものを買う前に、前回のアップグレードがどれくらいの期間自分を幸せにしたかを問う。
    快楽のトレッドミルを実践的に理解する
  10. 近い敵を見張る — 演じられた喜びと本物の歓びの違い
    「あなたのために嬉しい」という反応が空虚だったり無理をしていたりすることに気づき、そのシグナルを有用なデータとして扱う。
    ムディター:共感的な喜びを育む方法

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