コーチングプラクティス: うつの人をどう支えればいいか

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 活動の難易度を段階的に上げる
    最も簡単で実現可能な楽しい活動から始め、成功した後にのみ要求を増やす。
    楽しい出来事のスケジューリングを実践する
  2. 社会的な接触を優先活動としてスケジュールする
    準備ができたと感じたときにすることとしてではなく、社会的相互作用を処方された活動として扱う。
    楽しい出来事のスケジューリングを実践する
  3. 楽しい出来事のスケジューリング
    日常生活に小さな喜びを意図的に取り入れる——贅沢としてではなく、抗うつ薬として。
    行動活性化:行動によって低い気分から抜け出す
  4. 解決する前に調律する
    まず相手の感情とペースに合わせる――解決策は相手が「わかってもらえた」と感じたあとにしか届かない。
    コ・レギュレーション:他者の神経系から落ち着きを借りる
  5. 本物の強みと努力を是認する
    相手が持っている本物の強みに気づき、それを名指しする — 空虚な称賛ではなく。
    動機づけ面接法を実践に活かす
  6. 活動モニタリング:何をしたか、それが気分にどう影響したかを追跡する
    1週間、自分の活動を気分とともに1時間ごとに記録する——実際に何が助けになり、何が害になっているかを見るために。
    行動活性化:行動によって低い気分から抜け出す
  7. 問題解決療法 実践ガイド
    問題解決療法(PST)は、ネズとドズリラが開発したもので、構造化された段階的な問題解決スキルを構築することでうつと不安に対処します。効果的な対処の枠組みを持たないままストレスの多い生活上の問題に直面したときに生じる学習性無力感と回避を標的とします。複数のランダム化試験がうつに対するPSTを裏付けており、特に現実の問題の負荷と結びついている場合に効果的です。
  8. 活動を個人の価値観に錨づける
    簡単なことだけでなく、本当に自分にとって大切なことにもつながる楽しい活動を選ぶ。
    楽しい出来事のスケジューリングを実践する
  9. 活動と並行して気分を追跡する
    何が本当に気分を上げるか、あるいは下げるかを特定するため、活動の前後で気分評価を記録する。
    楽しい出来事のスケジューリングを実践する
  10. 特定の苦しんでいる人にトンレンを向ける
    苦しんでいる人を心に思い浮かべ、その痛みを吸い込む。安らぎとなるものを吐き出す。
    トンレン:「取り、送る」チベットの実践

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