コーチングプラクティス: 応用が利く概念の学び方

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「応用が利く概念の学び方」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

  1. 複数の多様な例を使って概念の真の形をマッピングする
    三つの異なる例が、一つの例が隠すもの――概念の縁――を明らかにする。
    具体例:抽象的なアイデアを定着させる方法
  2. 非例を使って概念の境界を鋭くする
    概念が何でないか――ほとんどフィットするケース――を研究し、過剰な一般化を防ぐ。
    具体例:抽象的なアイデアを定着させる方法
  3. 概念を学んだ後、自分自身の例を生成する
    概念に出会った直後、自分の生活や分野から新鮮な例を作る。
    具体例:抽象的なアイデアを定着させる方法
  4. 類推を使って既知から未知へ構造を転移させる
    馴染みのない概念を、同じ関係構造を共有する馴染みのあるものにマッピングする。
    具体例:抽象的なアイデアを定着させる方法
  5. すべての概念について自分自身の例を生成する
    各概念について、テキストが例を示す前に、自分自身の実生活の例を生み出す。
    生成効果:自分で作ると定着する理由
  6. 基本的なスキーマが形成された後に多様性を導入する
    深い構造が学習された後、問題の表層的特徴を変化させて転移可能な知識を構築する。
    熟達逆転効果:助けが害になるとき
  7. それぞれの例が何の例であるかラベル付けする
    「不活性な知識」を防ぐために、すべての例にそれが説明する概念を明示的にタグ付けする。
    具体例:抽象的なアイデアを定着させる方法
  8. 一般化する前に同じ原理の複数の異なる例を学ぶ
    深い原理を共有しつつ表面的な特徴の異なる例を比較することは、似た例の反復よりも速く転移可能な知識を構築する。
    ワークト・イグザンプル効果:先に解答例を学んでもっと速く学ぶ
  9. 段階的整列を使う:似たケースから始めて、より遠いケースへと移る
    難しいケースに適用する前に、簡単なケースを比較することで関係構造を学ぶ。
    類推的推論
  10. 隣接領域への転移テスト
    メカニズムを新しい領域に適用することで理解を試す——本物の理解は転移するが、IOEDはしない。
    説明深度の錯覚:あなたが思うより知らないという事実

関連する悩み

自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。

IX Coach でこれを実践する

このプラクティスを試す