コーチングプラクティス: 友人の音楽の趣味がひどいとどう伝えるか

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 発表の前にタップテストを行う
    実際にメロディーをタップで叩き出し、それが自分にはどれほど明白か――しかし聴き手には見えないか――に気づく。
    知識の呪い:なぜ専門家は教えるのに苦労するのか
  2. 批判せず、非難せず、不満を言わない
    批判は人を防御的にさせ、持続する変化を生み出すことはめったにない。
    『人を動かす』を実践的に理解する
  3. 友人に対するのと同じくらい能動的に自己への優しさを実践する
    同じ状況にある親しい友人に与えるのと同じ温かさと理解を自分自身に向ける。
    自己価値観対自己肯定感
  4. 批判者の独白を思いやりのあるセルフトークに置き換える
    同じ状況にある親しい友人に話しかけるように、自分自身に話しかける。
    内なる批判者と向き合う
  5. フィードバックの伝え方を相手のスタイルに適応させる
    同じ正直なフィードバックを、相手が実際に聞き取れる形で届ける。
    プラチナ・ルール
  6. 内なる批評家を名指しして武装解除する
    批判的な声に名前をつけ、それを真実ではなくキャラクターとして認識する。
    アーティスト・ウェイ、実践的に使う
  7. 人格ではなく行動を記述する
    その人が何をしたか——行動、言葉——を言うのであって、それがその人が誰であるかについて何を語るかを言うのではない。
    SBIフィードバックモデルを実践する
  8. 親しい友人に助言するかのように自分自身に助言する
    問題をまるで親しい友人が持ちかけてきたかのように描写し、それから自分がその人に与える助言を書く。
    セルフ・ディスタンシング・ジャーナリング
  9. 比較が自己批判を生んだときにセルフ・コンパッションを適用する
    比較が自己批判を活性化させたら、親しい友人に向けるであろう反応でそれに応える。
    オンラインでの社会的比較:研究が実際に示していること
  10. 友人に与えるコンパッションを自分自身に広げる
    同じ課題を遅らせた有能な友人に何を言うかを問い、それを自分自身に言う。
    セルフ・フォーギブネスと先延ばし

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