コーチングプラクティス: 挫折後に活かすラザルスの評価理論

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役立つかもしれないプラクティス

  1. ラザルスの評価理論を実践的に
    リチャード・ラザルスによって発展されたストレス評価理論は、ストレスと感情が出来事から直接生じるのではなく、それをどう評価するか——まずそれが重要かどうか(一次評価)、次に対処できるかどうか(二次評価)——から生じると考えます。同じ出来事が、この二つの評価次第でまったく異なる感情反応を生み出すことがあり、どちらも意図的に検討し変えることができます。
  2. 肯定的な再評価と利益発見を意図的に使う
    困難な体験の中に本物の成長や利益を探すことは、機能する生物学的なコスト・ベネフィットを持つ本物の対処戦略である。
    ラザルスの評価理論を実践的に
  3. ストレス要因の意味を再評価する
    出来事が意味することを変える——それを最小化するためではなく、機能を可能にする枠組みの中でそれを保持するために。
    ラザルスの評価理論を実践的に
  4. 二次評価:それが何であり、どう使うか
    二次評価とは、ストレス要因に対処できるかどうかについてのあなたの読みを指すラザルスの用語である——そしてストレスを受けた心は通常、自分が持っているものを過小に数える。
    ラザルスの評価理論を実践的に
  5. 認知的再評価を通じてリフレーミングする
    ストレス要因の解釈方法――その意味、範囲、永続性――を変えることで、その感情的影響を変える。
    レジリエンスを築く実践
  6. コントロールできないストレス要因に感情焦点型の対処を適用する
    ストレス要因を変えられないとき、状況と戦うのではなく、その体験にどう関わるかにエネルギーを投資する。
    ラザルスの評価理論を実践的に
  7. 否定的視覚化(プレメディタティオ・マロールム)
    今持っているものを失う場面を短く想像し、それを当たり前だと思うのをやめ、挫折に備える。
    実践としてのストイシズム
  8. フィードバックを結果からプロセスへとリフレーミングする
    どんな結果の後でも――良くても悪くても――「どうだったか?」の前に「何をうまくやったか?」と問う。
    自信と能力のループ
  9. 困難のときに可能自己を呼び起こす
    失敗したり停滞したりしたとき、結果目標ではなく希望する自己に立ち返る――それを立て直しの拠り所とする。
    可能自己を実践する
  10. 一次評価チェックを行う
    状況がストレスフルだと決めつける前に問う:これは実際に自分が大切にしている何かを脅かし、傷つけ、あるいは挑んでいるのか?
    ラザルスの評価理論を実践的に

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