コーチングプラクティス： コーチとしてのマネジャーのあり方
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「コーチとしてのマネジャーのあり方」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- コーチとしてのリーダー：新しいマネジメントの枠組み
コーチとしてリードするとは、すべての問題をあなたが解決するのではなく、人々が考え成長するための余地を作ることだ。このアプローチはコーチングの方法論——告げることより尋ねること、助言する前に聞くこと——に基づき、自律性、自己効力感、学習に関する研究に裏づけられている。この転換が行動的に難しいのは、告げることの方が速く有能に感じられるからだ——たとえそれが周囲の人々を体系的に小さくしてしまうとしても。 - 問題だけでなく、人をコーチする
マネージャーが取り組める最も重要なことは、今日の問題だけでなく、その人が将来の問題に対処する能力だ。
コーチとしてのリーダー：新しいマネジメントの枠組み - すべての会議をコンテンツで埋めるのではなく、思考のための空間を作る
コーチングするマネージャーが提供する最も価値あるものは、保護された内省の時間と空間だ——ほとんどのチームはそれを決して得られない。
コーチとしてのリーダー：新しいマネジメントの枠組み - 助言依存のループを断ち切る
人々があらゆる決定についてあなたのところに来るなら、それは助言を与えることが彼らをより有能にではなく、より無能にしているというシグナルだ。
コーチとしてのリーダー：新しいマネジメントの枠組み - 理解のために聞く、応答を準備するためではなく
ほとんどのマネージャーは、心の中で返答を組み立てながら聞いている——本物のコーチングの聞き方は、反論の準備のためではなく理解のためのものだ。
コーチとしてのリーダー：新しいマネジメントの枠組み - 気づきと責任を同時に築く
相手が自分の状況をより明確に見る手助けをすると同時に、その当事者意識にも結びつける。
GROWモデル：人を本当に動かすコーチング対話 - 助言する前に、もう一拍長く好奇心を保つ
答えを与えたい衝動に、もう一つの質問の分だけ抵抗する——まず相手がどう思うか尋ねる。
コーチとしてのリーダー：新しいマネジメントの枠組み - マネージング・アップ：上司とうまく働くための実践スキル
マネージング・アップとは、上司の優先事項、コミュニケーションスタイル、制約を積極的に理解し、その上で自分の働き方とコミュニケーションを調整して協力関係を効果的にすることを意味する。うまく行えば、それは操作的ではなく協力的なものであり、摩擦を減らし、信頼を築き、より大きな自律性のための余地を作る。エビデンス基盤は主にリーダー・メンバー交換に関する組織行動研究と実務者の共通見解である。 - 助言に進む前に、聞いたことを認める
話し手が聞かれたと感じる前に提供された解決策は、たとえ正しくても、通常は拒絶される。
コーチとしてのリーダー：新しいマネジメントの枠組み - GROW全体を通じて質問対発言の高い比率を維持する
自分から発言するよりもはるかに多く質問する——コーチを受ける側の思考こそが成果物だ。
GROWモデル：人を本当に動かすコーチング対話
関連する悩み
- 介護をする中でのマネジメントの新しい形「コーチ型リーダーシップ」
コーチとしてリードするとは、すべての問題をあなたが解決するのではなく、人々が考え成長するための余地を作ることだ。このアプローチはコーチングの方法論——告げることより尋ねること、助言する前に聞くこと——に基づき、自律性、自己効力感、学習に関する研究に裏づけられている。この転換が行動的に難しいのは、告げることの方が速く有能に感じられるからだ——たとえそれが周囲の人々を体系的に小さくしてしまうとしても。
コーチとしてのリーダー：新しいマネジメントの枠組み
- 親としてのマネジメントの新しい形「コーチ型リーダーシップ」
コーチとしてリードするとは、すべての問題をあなたが解決するのではなく、人々が考え成長するための余地を作ることだ。このアプローチはコーチングの方法論——告げることより尋ねること、助言する前に聞くこと——に基づき、自律性、自己効力感、学習に関する研究に裏づけられている。この転換が行動的に難しいのは、告げることの方が速く有能に感じられるからだ——たとえそれが周囲の人々を体系的に小さくしてしまうとしても。
- 思春期の子どものためのマネジメントの新しい形「コーチ型リーダーシップ」
コーチとしてリードするとは、すべての問題をあなたが解決するのではなく、人々が考え成長するための余地を作ることだ。このアプローチはコーチングの方法論——告げることより尋ねること、助言する前に聞くこと——に基づき、自律性、自己効力感、学習に関する研究に裏づけられている。この転換が行動的に難しいのは、告げることの方が速く有能に感じられるからだ——たとえそれが周囲の人々を体系的に小さくしてしまうとしても。
- コーチとしてのリーダーシップ
コーチとしてリードするとは、すべての問題をあなたが解決するのではなく、人々が考え成長するための余地を作ることだ。このアプローチはコーチングの方法論——告げることより尋ねること、助言する前に聞くこと——に基づき、自律性、自己効力感、学習に関する研究に裏づけられている。この転換が行動的に難しいのは、告げることの方が速く有能に感じられるからだ——たとえそれが周囲の人々を体系的に小さくしてしまうとしても。
- 大きな変化のさなかのマネジメントの新しい形「コーチ型リーダーシップ」
コーチとしてリードするとは、すべての問題をあなたが解決するのではなく、人々が考え成長するための余地を作ることだ。このアプローチはコーチングの方法論——告げることより尋ねること、助言する前に聞くこと——に基づき、自律性、自己効力感、学習に関する研究に裏づけられている。この転換が行動的に難しいのは、告げることの方が速く有能に感じられるからだ——たとえそれが周囲の人々を体系的に小さくしてしまうとしても。
- 対立している時のマネジメントの新しい形「コーチ型リーダーシップ」
コーチとしてリードするとは、すべての問題をあなたが解決するのではなく、人々が考え成長するための余地を作ることだ。このアプローチはコーチングの方法論——告げることより尋ねること、助言する前に聞くこと——に基づき、自律性、自己効力感、学習に関する研究に裏づけられている。この転換が行動的に難しいのは、告げることの方が速く有能に感じられるからだ——たとえそれが周囲の人々を体系的に小さくしてしまうとしても。
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