コーチングプラクティス: つまずきの原因は一つとは限らない

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 自分の説明の中の三つのP(Permanence, Pervasiveness, Personalization)を特定する
    挫折の説明が永続的か、全般的か、個人的かをチェックし、それぞれがどれだけ正確かを見る。
    学習性楽観主義:セリグマンのABCDEメソッド
  2. 障害と後退を積極的に最小化する
    後退は、同等の進展が助ける以上にモチベーションを損なう——進展を守るとは、道を切り開くことでもある。
    プログレス原則:小さな前進がモチベーションを燃やす理由
  3. 分析においてシステムの原因と個人の原因を区別する
    ほとんどの失敗にはシステムの原因と個人の原因の両方がある。個人だけを修正しても、システムは同じ結果を再び生み出してしまう。
    アフター・アクション・レビュー:米陸軍の継続的学習ツール
  4. 困難のときに可能自己を呼び起こす
    失敗したり停滞したりしたとき、結果目標ではなく希望する自己に立ち返る――それを立て直しの拠り所とする。
    可能自己を実践する
  5. 挫折後、接近を思い出す方法で促進志向の動機づけを回復する
    挫折は促進志向の動機づけをしぼませる——最速の回復は、損失を軽減することではなく、望んでいた利得とのつながりを取り戻すことだ。
    制御焦点理論:促進志向と予防志向
  6. 目標を諦めずに挫折から立ち直る
    立ち直るための習慣を築き、挫折が追求そのものを終わらせないようにする。
    グリット:情熱と粘り強さを、正直に評価する
  7. 進捗を評価する際にシステムの遅れを考慮する
    行動と結果の間の遅れはすべてのシステムに組み込まれている——早すぎる放棄が最もよくある失敗です。
    個人の生産性のためのシステム思考
  8. 行動と効果の間の遅れを考慮する
    問題を診断する前に、原因と結果の間の時間差がどこにあるか特定する。
    システム思考
  9. パフォーマンス志向だけでなく、熟達目標志向を採用する
    見栄えを良くするためだけでなく、上達するために目標を追求する——特に長期の仕事において。
    目標設定理論、実践編
  10. 否定的視覚化(プレメディタティオ・マロールム)
    今持っているものを失う場面を短く想像し、それを当たり前だと思うのをやめ、挫折に備える。
    実践としてのストイシズム

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