コーチングプラクティス: 悲しまなくてもいいと自分に許す
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「悲しまなくてもいいと自分に許す」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 悲嘆から意図的に時間を取る
普通の生活に関わることを自分に本当の意味で許す——これは回避ではなく回復志向だ。
デュアルプロセスモデルの悲嘆を実践に落とし込む - 課題2:悲嘆の痛みを乗り越える
喪失の感情的・身体的な痛みを回避するのではなく、それを許し処理する。
ウォーデンの喪の4つの課題を実践する - 公的な儀式のない喪失のために、私的な儀式を作る
文化的な台本のない喪失のために、自分自身の悼みの実践をデザインする。
疎外された悲嘆を実践的に理解する - 外部からの許可を待たずに、自分の悲嘆を自分で認める
社会が与えてくれなかった承認を自分自身に与える――他人が認めるかどうかに関わらず、自分の喪失は本物だ。
疎外された悲嘆を実践的に理解する - 意図的な「悲嘆の窓」を作る
悲嘆のための限定された時間をスケジュールし、悲嘆のプロセスと生活の残りの部分の両方を守る。
ウォーデンの喪の4つの課題を実践する - アニッチャのレンズを通して喪失を統合する
喪失を悲しむとき、終わったものは常に無常だったという洞察に、その経験を根づかせる——そして悲嘆そのものもまた無常だ。
アニッチャ:無常と実践的に向き合う - 悲嘆を感謝の一形態として扱う
何かが終わり悲嘆を感じたとき、その悲嘆が愛に比例していることを認識し、その両方であることを許す。
もののあわれ:物事の哀感 - 課題4:故人との永続的なつながりを見出す
その関係を、物理的な存在から、内面的で意味のあるつながりへと位置を変える。
ウォーデンの喪の4つの課題を実践する - より良い方向へ育まれた、あるいは変化したものを正直に探す
喪失を軽んじることなく、そこから生まれた成長や変化、視点の変化に気づく。
喪失の悲嘆における意味の再構築を実践する - 喪失が単に認められていないだけでなく、曖昧なものである場合を見分ける
終わりのはっきりしない喪失もある――色あせていく関係、認知症の親、置いてきた祖国。
疎外された悲嘆を実践的に理解する
関連する悩み
- 悲しんでいい、自分に許可を出す
悲嘆のための限定された時間をスケジュールし、悲嘆のプロセスと生活の残りの部分の両方を守る。
意図的な「悲嘆の窓」を作る
- 区切りのつかない悲しみとの向き合い方
終わりのはっきりしない喪失もある――色あせていく関係、認知症の親、置いてきた祖国。
喪失が単に認められていないだけでなく、曖昧なものである場合を見分ける
- 子どもを亡くした悲しみを乗り越える方法
何かが終わり悲嘆を感じたとき、その悲嘆が愛に比例していることを認識し、その両方であることを許す。
悲嘆を感謝の一形態として扱う
- デュアルプロセスモデルで悲嘆に関する文化的な規範を考える
どれくらいの期間、どれくらい悲しむべきかについての文化的な脚本が、自分の体験を形作っていないか検討する。
文化的な規範が自分の悲嘆をどう形作っているかを特定する
- 無常の教えを喪失体験の統合に活かす方法
喪失を悲しむとき、終わったものは常に無常だったという洞察に、その経験を根づかせる——そして悲嘆そのものもまた無常だ。
アニッチャのレンズを通して喪失を統合する
- 喪失の悲しみを受け入れる
何かが終わり悲嘆を感じたとき、その悲嘆が愛に比例していることを認識し、その両方であることを許す。
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