コーチングプラクティス: 逆転の発想でブレインストーミングする
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「逆転の発想でブレインストーミングする」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- リバースブレインストーム:先に反対の問題を解決する
「どうすれば最悪の結果を確実にもたらせるか」と問う——そしてすべての答えを反転させる。
水平思考を実践に活かす - グループでのブレインストーミングではなくブレインライティングを行う
参加者にまず静かに個別にアイデアを生成させ、その後持ち寄って発展させる。
拡散的思考:多くのアイデアを生み出す - 逆転・再配置する
問い:順序が逆になったら、役割が入れ替わったら、通常の順番が逆転したらどうなるか?
SCAMPER法:体系的な創造性テクニック - 発散セッションと収束セッションを分ける
アイデアの生成と選定を別々の場に保つ——決してモードを混ぜない。
量が質を生む:より多くの下書きがより良い作品を生む理由 - ラウンドロビン方式の順番で貢献を均等化する
全員にタイマー付きの平等な順番を与える――これは少数の声が支配することを防ぎ、静かなメンバーをその場に引き込む。
オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する - ブレインライティングを使って生成の妨害を打ち破る
全員に同時に無言でアイデアを書かせ、それから共有する――これが研究が実際に支持しているグループブレインストーミングである。
オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する - 他者のアイデアを組み合わせ、その上に積み上げる
すべてのアイデアを構成要素として扱う――セッションの中で最良のアイデアは通常ハイブリッドである。
オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する - セッションの後にアイデアを収穫しクラスター化する
収穫を体系的に行わなければ生成のフェーズは無価値である――出力を並べ替え、名づけ、優先づけする。
オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する - 多くの相互依存性を持つ厄介な問題にモルフォロジカル・アナリシスを使う
この方法は、ブレインストーミングでは十分に扱えないほど複雑な問題で真価を発揮する。
実践できるモルフォロジカル・アナリシス(形態分析法) - アイデア出しの間は判断を保留する
アイデアを生成することと評価することを分ける――批判は後であり、決して最中ではない。
オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
関連する悩み
- ブレインストーミングの進め方
収穫を体系的に行わなければ生成のフェーズは無価値である――出力を並べ替え、名づけ、優先づけする。
セッションの後にアイデアを収穫しクラスター化する
- あえて悪いアイデアを出すブレインストーミング
「どうすれば最悪の結果を確実にもたらせるか」と問う——そしてすべての答えを反転させる。
リバースブレインストーム:先に反対の問題を解決する
- ブレインストーミングの進め方
全員に同時に無言でアイデアを書かせ、それから共有する――これが研究が実際に支持しているグループブレインストーミングである。
ブレインライティングを使って生成の妨害を打ち破る
- ブレインストーミングのルール合意
参加者にまず静かに個別にアイデアを生成させ、その後持ち寄って発展させる。
グループでのブレインストーミングではなくブレインライティングを行う
- オズボーンのブレインストーミングのルール
Alex Osbornの1953年のルール――判断を保留する、量を求める、アイデアを組み合わせる、突飛なアイデアを歓迎する――は、グループでのアイデア生成を殺してしまう社会的抑制を抑えるために設計された。これらのルールは実在する問題を標的にしているが、統制された研究は一貫して、名目上のグループ(個人が一人でブレインストーミングしてからそれをまとめる)が対話しているグループを上回ることを見出している。このルールは、最初に個人でのアイデア生成と組み合わせたときに最もよく機能する。
オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
- 解決策をブレインストーミングする
参加者にまず静かに個別にアイデアを生成させ、その後持ち寄って発展させる。
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