コーチングプラクティス: 思考を歌にしてみるエクササイズ
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「思考を歌にしてみるエクササイズ」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 思考を歌う:伝え方を変えることによる脱フュージョン
しつこい思考をばかげた声、メロディ、アクセントで繰り返し、それが事実ではなく心の産物であることを明らかにする。
認知的フュージョンの解除(ACT)を実践的に理解する - 思考を生じては消える出来事として観察する
それぞれの思考を、現実についての言明としてではなく天気のように扱う——それは到来し、やがて去っていく。
アニッチャ:無常と実践的に向き合う - 気づいている者に気づく
その思考を観察している自分の部分を見つけ、それがその思考ではないことを認識する。
文脈としての自己(観察する自己)を実践に活かす - 思考を事実ではなく心的イベントとして再ラベル付けする
「私は……という思考を持っている」という接頭辞を加え、融合から観察へと移行する。
脱同一化マインドフルネスを実践する - 思考を思考として名づける
不安な内容の前に「私は〜という考えを持っている」を挿入し、即座に距離を作る。
不安な思考からのディフュージョン - 空を流れる雲:一時的な現象としての思考
空の比喩を使って、思考や感情を確定的な事実ではなく、通り過ぎる天気として関わる。
証人のスタンス - 「〜という思考を持っていることに気づいている」という前置き
しつこい、または苦しい思考の前に「〜という思考を持っていることに気づいている」という前置きを加える。
認知的フュージョンの解除(ACT)を実践的に理解する - 認知的フュージョンの解消(デフュージョン)
思考を、文字通りの真実や従うべき命令としてではなく、通り過ぎていく心的出来事として見る。
アクセプタンス&コミットメント・セラピー(ACT)実践入門 - その場で自動思考を捉える
それが生み出した感情だけでなく、浮かんだ具体的な思考に名前をつける。
認知再構成:役に立たない思考を変えるCBTの方法 - 思考を目撃する——それになることなく観察する
思考が現れて過ぎ去るのを、それに同一化することなく見守る——あなたは思考が現れる気づきであって、思考そのものではない。
オープン・モニタリング瞑想——実践的に理解する
関連する悩み
- 「〜という考えが浮かんでいる」という捉え方
「私は……という思考を持っている」という接頭辞を加え、融合から観察へと移行する。
思考を事実ではなく心的イベントとして再ラベル付けする
- ACTで思考との関係を変える
それぞれの思考を、現実についての言明としてではなく天気のように扱う——それは到来し、やがて去っていく。
思考を生じては消える出来事として観察する
- 「自分は今こう考えているな」と気づく手法
「私は……という思考を持っている」という接頭辞を加え、融合から観察へと移行する。
- 考えを一つの出来事として眺める
「私は……という思考を持っている」という接頭辞を加え、融合から観察へと移行する。
- 「思考は事実ではない」というACTの考え方
それぞれの思考を、現実についての言明としてではなく天気のように扱う——それは到来し、やがて去っていく。
- 「〜さえしていれば」という思考への対処法
確定した過去の出来事を、まるで変えられるかのように頭の中で再生していることに気づき——それを手放す。
「もしあのとき」という思考を捉えて手放す
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