コーチングプラクティス: 挫折後の価値観ブルズアイ
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「挫折後の価値観ブルズアイ」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 実際の動きを追跡するために毎週ブルズアイをレビューする
毎週各領域を再度印を付けて比較する——小さな内側または外側への動きがフィードバックループだ。
価値観のブルズアイ、実践編 - 価値観のブルズアイ、実践編
価値観のブルズアイは、トビアス・ルンドグレンがACTの枠組みの中で開発した視覚的エクササイズで、仕事、人間関係、個人的成長、余暇という4つの生活領域において、現在の行動がブルズアイ(的の中心)にどれだけ近いかを評価する。抽象的な価値観を具体的なギャップ分析に変換し、中心に向かって進む1つのコミット行動を選びやすくする。このエクササイズは確立されたACTツールキットの一部であり、この道具自体の直接的なエビデンスは限られているが、基盤となるACTの枠組みには十分な裏付けがある。 - それぞれのパフォーマンスの後に構造化されたマスタリー・デブリーフを行う
重要な試みの直後、記憶が薄れる前にうまくいったことを抽出する。
マスタリー体験 - 失敗の後、別の価値観を肯定する
ある分野で失敗したとき、自分が確実に貢献できるとわかっている分野に積極的に投資する。
自己肯定理論を実践に活かす - 目標を諦めずに挫折から立ち直る
立ち直るための習慣を築き、挫折が追求そのものを終わらせないようにする。
グリット:情熱と粘り強さを、正直に評価する - 各領域での現在の位置を評価する
各領域のブルズアイに、直近の行動が価値観にどれだけ近く一致していたかを正直に印を付ける。
価値観のブルズアイ、実践編 - 挫折のあとも接近型の枠づけを維持する
うまくいかなかったとき、「失敗はどれくらいひどかったか」ではなく「ここから成功はどう見えるか」と問う。
接近目標と回避目標 - 否定的視覚化(プレメディタティオ・マロールム)
今持っているものを失う場面を短く想像し、それを当たり前だと思うのをやめ、挫折に備える。
実践としてのストイシズム - フィードバックを結果からプロセスへとリフレーミングする
どんな結果の後でも――良くても悪くても――「どうだったか?」の前に「何をうまくやったか?」と問う。
自信と能力のループ - 競合する価値観を解決するためにブルズアイを使う
2つの価値観が異なる方向に引っ張るとき、ブルズアイはどの領域が最も無視され、最も注意を必要としているかを示す。
価値観のブルズアイ、実践編
関連する悩み
- 喪失を経験した後の価値観ブルズアイ
価値観のブルズアイは、トビアス・ルンドグレンがACTの枠組みの中で開発した視覚的エクササイズで、仕事、人間関係、個人的成長、余暇という4つの生活領域において、現在の行動がブルズアイ(的の中心)にどれだけ近いかを評価する。抽象的な価値観を具体的なギャップ分析に変換し、中心に向かって進む1つのコミット行動を選びやすくする。このエクササイズは確立されたACTツールキットの一部であり、この道具自体の直接的なエビデンスは限られているが、基盤となるACTの枠組みには十分な裏付けがある。
価値観のブルズアイ、実践編
- 能力の輪(挫折後)
どんな結果の後でも――良くても悪くても――「どうだったか?」の前に「何をうまくやったか?」と問う。
フィードバックを結果からプロセスへとリフレーミングする
- 挫折の後の1on1の進め方
重要な試みの直後、記憶が薄れる前にうまくいったことを抽出する。
それぞれのパフォーマンスの後に構造化されたマスタリー・デブリーフを行う
- 失敗した後に自信を取り戻す方法
ある分野で失敗したとき、自分が確実に貢献できるとわかっている分野に積極的に投資する。
失敗の後、別の価値観を肯定する
- 習熟体験(挫折後)
重要な試みの直後、記憶が薄れる前にうまくいったことを抽出する。
- ACTのブルズアイ(的当て)エクササイズ
価値観のブルズアイは、トビアス・ルンドグレンがACTの枠組みの中で開発した視覚的エクササイズで、仕事、人間関係、個人的成長、余暇という4つの生活領域において、現在の行動がブルズアイ(的の中心)にどれだけ近いかを評価する。抽象的な価値観を具体的なギャップ分析に変換し、中心に向かって進む1つのコミット行動を選びやすくする。このエクササイズは確立されたACTツールキットの一部であり、この道具自体の直接的なエビデンスは限られているが、基盤となるACTの枠組みには十分な裏付けがある。
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