コーチングプラクティス: 喪失の後の徳倫理学的な向き合い方
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「喪失の後の徳倫理学的な向き合い方」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 徳を独立したものではなく相互に関連するものとして実践する
ある徳が欠けていると感じるとき、関連する徳が同時に無視されていないか探す。
徳倫理学、実践編 - 最も養う必要がある徳を特定する
自分を最も制限している欠如している人格特性を3つ名付ける——それが実践の対象だ。
徳倫理学、実践編 - 自分の根強い弱さを名指しし、格闘する
繰り返される一つの道徳的な失敗を特定し、それに日々向き合う実践を選ぶ。
追悼演説の美徳:人格の人生を築く - 意図的な習慣化を通じて徳を養う
たとえ不完全でも、感じていなくても、その気質が伴うまで徳のある行動を実行する。
徳倫理学、実践編 - 自分の人生を選択の連続ではなく物語として見る
問う。自分はどんな物語を生きているのか、それは構築しようとしている人格を反映しているか?
徳倫理学、実践編 - その人のレガシーを自分の人生の中で前に運んでいく
その人が大切にしていた価値観、プロジェクト、コミットメントを特定し、自分自身がそれを前に運んでいく。
グリーフにおける継続する絆を実践する - 目撃した道徳的美徳の行為に、具体的な感謝を表現する
周りの人々の具体的な徳のある行為を――自分に対する親切さだけでなく――名指しして感謝を伝える。
エレベーション:人を高める感情 - 追悼演説の美徳:人格の人生を築く
デビッド・ブルックスは二種類の美徳を区別しています。履歴書の美徳 — あなたを雇わせるスキルと業績 — と、追悼演説の美徳 — あなたが亡くなったときに人々が語る、勇気、誠実さ、忠実さといった道徳的な資質です。彼の主張は、現代文化が前者を執拗に発達させる一方で後者を軽視しているというもので、意図的に人格を育むには異なる作業が必要だとしています。自己吟味、弱さとの格闘、そして自己利益を超えたコミットメントへの服従です。 - 自尊心を成果の指標として使う——望むものを得たかどうかだけでなく
どんな難しいやり取りのあとでも「自分の振る舞い方に自尊心を持てるか」を問う——「勝ったか」だけではなく。
FAST:関係の中で自尊心を保つDBTのスキル - 苦しみを管理して消し去るのではなく、そこから学ぶ
困難な時期をカリキュラムにしよう — それが自分自身について何を教えているかを問おう。
追悼演説の美徳:人格の人生を築く
関連する悩み
- 畏敬の念と徳の関係
ある徳が欠けていると感じるとき、関連する徳が同時に無視されていないか探す。
徳を独立したものではなく相互に関連するものとして実践する
- 手仕事が人格を育てる理由
真剣な実践(職人技、スポーツ、人間関係)における卓越性に必要な徳は本物の徳だ——それを呼び起こす実践を見つける。
自分の徳を実践共同体に埋め込む
- 美徳を育てる方法
自分を最も制限している欠如している人格特性を3つ名付ける——それが実践の対象だ。
最も養う必要がある徳を特定する
- 美徳同士の関係性
ある徳が欠けていると感じるとき、関連する徳が同時に無視されていないか探す。
- 謙虚さを育てる人格形成
自分が間違っている、限界がある、あるいはもっと学ぶべきことがあるという証拠を定期的に探し、それに向き合う。
構造化された謙虚さを実践する
- 挫折の後の徳倫理学的な向き合い方
ある徳が欠けていると感じるとき、関連する徳が同時に無視されていないか探す。
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