コーチングプラクティス: 視覚的な合図が行動を促す

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 健康的な行動の手がかりを目立たせ、目に見えるようにする
    行動に必要なときにその手がかりが直接視界に入るように置く。
    行動変容のための環境デザイン
  2. 決定の瞬間に正しいキューを顕著にする
    決定が起きる場所に置かれたリマインダーとキューは、他の何も変えることなく行動をシフトさせる。
    ナッジ理論実践ガイド
  3. 変えたい行動を引き起こしている刺激を特定する
    対象の行動に確実に先行する合図 — 環境的、感覚的、社会的なもの — を正確に洗い出す。
    刺激制御を実践に活かす
  4. 重要な特徴への注意誘導
    学習の初期段階で、カテゴリーを規定する特徴に注意を明示的に向ける。
    知覚学習:心の前に目を鍛える
  5. 行動を変えようとする前に習慣の手がかりを地図にする
    自動的な行動の前に確実に現れる条件刺激を特定する——観察していないシステムを再設計することはできない。
    古典的条件づけと習慣のトリガー
  6. 集中している間は競合する行動の合図を減らす
    集中は環境にある刺激によって部分的に左右される — 競合する合図を減らすことが対象の行動を守る。
    刺激制御を実践に活かす
  7. 先行刺激を修正して、動機に依存する前に行動を引き起こす
    行動に先立つ手がかりを変えることで、それが起きる可能性を高くしたり低くしたりする。
    オペラント条件づけと強化スケジュール
  8. 環境の手がかりでアイデンティティをプライムする
    望むアイデンティティを表す物、画像、フレーズを、関連する行動が起きる空間に置く。
    アイデンティティ・プライミング、実践的に
  9. 正しい瞬間に信頼できるきっかけを設置する
    きっかけを欠く行動は、動機や能力にかかわらず起こらない——まずトリガーを直す。
    フォッグ行動モデルを、実践的に使う
  10. 環境的な着手合図を設計する
    「今から作業が始まる」ことを確実に知らせる、特定の感覚的な合図を作る。
    課題への着手——始める問題を乗り越える

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