コーチングプラクティス： なぜなぜ分析で応急処置に終わらせず再発を防ぐ

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「なぜなぜ分析で応急処置に終わらせず再発を防ぐ」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. この事例からの回復だけでなく、再発を防ぐよう修正を設計する
   根本原因の修正がこの発生だけでなく、原因そのものを永続的に排除することを確実にする。
   5つのなぜ
2. 「5つのなぜ」で掘り下げる
   「なぜ？」を繰り返し問い、表面的な症状から根本的な制約へと移動する。
   第一原理思考を、使える形に
3. 分析においてシステムの原因と個人の原因を区別する
   ほとんどの失敗にはシステムの原因と個人の原因の両方がある。個人だけを修正しても、システムは同じ結果を再び生み出してしまう。
   アフター・アクション・レビュー：米陸軍の継続的学習ツール
4. 誤りの考古学
   すべての誤りを検証し、どのチャンクが誤作動したか、欠けていたか、境界が不適切だったかを特定する。
   チャンキング:専門家は初心者に見えないものをどう見るか
5. 鎖が途切れたときは「二度連続で外さない」ルールを適用する
   鎖が途切れたら、その翌日にすぐ再開する——連続する二日を決して過ぎ去らせない。
   サインフェルド戦略:鎖を途切れさせるな
6. 次のサイクルに入る前に正確に一つの変化に基づいて行動する
   全面的な見直しではなく、一つの具体的な修正を次のサイクルに持ち込む。
   計画・実行・検討・改善:個人的な向上のためのデミングのループ
7. 変更可能な原因にたどり着くまで因果の連鎖をたどる
   実際に修正できるものにたどり着くまで「なぜ？」を問い続ける。
   5つのなぜ
8. 失敗した試みを行き止まりではなく制約の在り処として扱う
   失敗したアプローチはそれぞれ、動いている制約がどこにあるかを正確に教えてくれる ― 再挑戦する前にその情報を掘り起こす。
   制約緩和 ― 自分自身で築いた壁から抜け出す
9. 経験を教訓に変えるために振り返る
   課題の後、ただ先に進むのではなく、保持すべきことと変えるべきことを抽出する。
   メタ認知:自分が本当に知っていることを知る
10. 意図的なインキュベーション休憩を取る
    行き詰まったら、その問題に取り組むのをやめ、時間と無関係な活動に仕事をさせる。
    インキュベーション:なぜ離れることが問題を解決するのか

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