コーチングプラクティス： 心理的安全性を高めたいとき、安全性と基準の高さを両立させる方法

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「心理的安全性を高めたいとき、安全性と基準の高さを両立させる方法」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. 高い安全性の中で高い基準を保つ
   基準のない安全性は快適さであり、安全性のない基準は恐怖だ。両方の軸を高く保つ必要がある。
   心理的安全性の実践ガイド
2. システム内のストレスのレベルを調整する
   変化を動機づけるのに十分な高さの生産的なプレッシャーを保ちながら、シャットダウンを防ぐのに十分な低さも保つ。
   アダプティブ・リーダーシップ実践入門
3. 良いパフォーマンスとは何かについて事前に合意する
   パフォーマンスの会話がうまくいかないのは、基準が明示的に述べられたことがなく、叱責が初めてそれが述べられる瞬間になってしまうからだ。
   1分間マネジャー：今も通用する3つの実践
4. 発言することを奨励するだけでなく、その技術を教える
   チームメンバーに懸念を提起する許可だけでなく、具体的な言葉を与える。
   チームにおける心理的安全性
5. 仕事を実行の問題ではなく学習の問題としてフレーミングする
   不確実性と相互依存を声に出して名指しし、人々が単に成果を出すだけでなく学ぶことを期待するようにする。
   心理的安全性の実践ガイド
6. 自分のゾーンの境界をマッピングする
   今簡単にできること、やりがいはあるが実行可能なこと、そして機能停止させてしまうことを名づける。
   コンフォートゾーン・モデル：燃え尽きずに成長する方法
7. 貢献者の安全性を築く——拒絶を恐れずアイデアを出す
   求められるのを待たずに、チームメンバーがアイデアや分析、解決策を進んで提供できる状況をつくる。
   心理的安全性の4段階
8. 機能期:一歩下がって条件を守る
   機能期のチームが必要とするのは指示ではなく、空からの援護とリソースである。
   タックマンのチーム発達段階モデル
9. リーダーとして脆弱さと不確実性をモデルとして示し、安全性の醸成を加速する
   自分自身の不確実さや間違い、疑問を意図的に共有する——それが他者にも同じことをしてよいという許可になる。
   心理的安全性の4段階
10. 意図的な限界練習をスケジュールする
    毎週、現在の能力の境界にある不快な行動を一つ選ぶ。
    コンフォートゾーン・モデル：燃え尽きずに成長する方法

自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。