コーチングプラクティス: セルフコンパッションと共通の人間性
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「セルフコンパッションと共通の人間性」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 孤立よりも共通の人間性
不完全さと苦労が個人的な欠陥ではなく、共有された人間の条件の一部であることを思い出す。
セルフコンパッションを実践に活かす - 過度の一般化
ひとつ、あるいは少数の否定的な出来事から広範な結論を導く。
認知の歪み:不安とうつの背後にある思考の誤り - 間違いを難しいことをすることの正常なコストとして再フレームする
難しいことに挑戦するすべての人は間違いを犯す――あなたの間違いは性格ではなく努力の証拠。
共通の人間性を実践に活かす - 能力とパフォーマンスを分ける
自分の基準を下回る結果が、あなたが無能であることを遡って証明するわけではない——これらを別のものとして保持することを学ぶ。
インポスター現象を実践的に扱う - 挫折をアイデンティティではなく情報として扱う
失敗をあなたへの判決としてではなく、アプローチについてのフィードバックとして読む。
成長マインドセット:正直に語る - 批判者の判定をアイデンティティではなくデータとして捉え直す
批判者が「あなたは失敗した」と言うとき、「何を学べるか?」へと向け直す——励ましではなく、具体的な問いへ。
内なる批判者と向き合う - 自分の説明の中に3つのPを見つける
挫折を永続的、広範、個人的と読み取っているかどうかに気づく――悲観的なシグネチャーである。
説明スタイル:楽観、悲観、そして学習性楽観主義 - 行為と自己を切り離す
自分の行動や結果を評価しても、自分自身の全体を評価してはいけない—そうすれば一つの失敗が自分の価値全体を断罪することはない。
無条件の自己受容 - 「私は〜である」から「私は〜した」へシフトする
自己非難的なレッテルを、行動の正確な記述に置き換える。
恥と罪悪感:その違いがすべてを変える理由 - 認知の歪みを見つける
破局化、全か無か思考、心の読みすぎといった繰り返し現れる思考の誤りを学び、見た瞬間にラベルをつける。
認知行動療法(CBT)を実践的に理解する
関連する悩み
- 挫折を学びの情報として捉え直す方法
失敗をあなたへの判決としてではなく、アプローチについてのフィードバックとして読む。
挫折をアイデンティティではなく情報として扱う
- 帰属再訓練で結果の原因を戦略の選び方に帰属させる
ひとつ、あるいは少数の否定的な出来事から広範な結論を導く。
過度の一般化
- 認知の歪み:過度の一般化
ひとつ、あるいは少数の否定的な出来事から広範な結論を導く。
- 実力と当日の出来を切り分けて考える方法
自分の基準を下回る結果が、あなたが無能であることを遡って証明するわけではない——これらを別のものとして保持することを学ぶ。
能力とパフォーマンスを分ける
- 無我の視点で恥の感覚を和らげる
恥は、失敗した固定された統一的な自己を必要とする——アナッタの実践は恥が必要とする標的を減らす。
無我の洞察を通じて恥を緩める
- 自分を裁かずに一日を振り返る方法
自分が間違えたことを、物語や自己攻撃なしに正確に名づけ、それから閉じる。
自己断罪なしに振り返る — 判断と断罪を区別する
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。