コーチングプラクティス: チームにワーキング・ジーニアスを取り入れる導入方法
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「チームにワーキング・ジーニアスを取り入れる導入方法」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- オンボーディングにジーニアス・マッピングを使う
新入社員のジーニアスを早い段階で浮かび上がらせ、スキルだけでなくエネルギーを中心に役割を設計する。
6つのワーキング・ジーニアス(パトリック・レンシオーニ) - 指示型——熱意ある初心者への高い指示
新しく熱心だがスキルのない人には、明確で具体的な指示と厳密な構造を与える。
実践できるシチュエーショナル・リーダーシップ - プロジェクト開始前に、フィードフォワードを使ってチームの目標をすり合わせる
プロジェクトの開始時に、批評すべきパフォーマンスがまだない段階で、どうすれば成功できるかについてのフィードフォワードを募る。
フィードフォワード:実際に行動を変える未来志向のフィードバック - 近づく転機の窓を特定し、先読みする
近づく人生の変化を、習慣構築の予定された機会として扱う ― 転機の後ではなく前に計画する。
習慣の非連続性効果 - WIP(進行中の作業)制限を設定し守る
Doing列は常に2〜3タスクまでに制限する——新しいタスクを始める方が古いタスクを終わらせるより簡単に感じられるときでも決して超えない。
パーソナル・カンバンを実践する - 形成期:つながりよりも先に明確さを提供する
最初の段階では、新しいチームはチームビルディングよりも構造と目的を必要とする。
タックマンのチーム発達段階モデル - 努力を求める前に興味を集め維持する
取り組みを求める前に、タスクを学習者がすでに気にかけていることに結びつける。
スキャフォールディング:一時的な学習支援の技術 - スキルだけでなく、なぜを共有する人を採用する
スキルは学べるが、共有された信念は学べない——採用時になぜの一致でフィルタリングすることは最も高いレバレッジを持つ文化の動きである。
スタート・ウィズ・ホワイ——目的を通じてリードする - 問題を持ってくるときは提案する解決策も一緒に持ってくる
決断を求める前に、問題と自分が推奨する道筋を説明する。
マネージング・アップ:上司とうまく働くための実践スキル - RPM形式でアイデアとコミットメントを捉える
新しいコミットメントが入ってきたら、どのリストにも追加する前に、すぐに問う:結果、目的、最初のMAPの行動。
トニー・ロビンズのラピッド・プランニング・メソッド(RPM)を実践的に使う
関連する悩み
- 新入社員を導く
新入社員のジーニアスを早い段階で浮かび上がらせ、スキルだけでなくエネルギーを中心に役割を設計する。
オンボーディングにジーニアス・マッピングを使う
- 大きな岩から始める(新しい仕事で)
Stephen Covey の「大きな石」というフレームワークは、最も重要な活動を、他の小さくて緊急な要求で時間が埋まってしまう前に、まず最初にスケジュールすべきだと説く。この比喩は成り立つ――砂を先に瓶に入れれば、石は入らない。この方法はより多くをこなすことについてではなく、緊急に感じられるが本当は重要ではない活動によって、最も大切な仕事が押し出されないよう守ることについてのものである。
大きな石を先に
- 適応的リーダーシップ(始めるとき)
最初の段階では、新しいチームはチームビルディングよりも構造と目的を必要とする。
形成期:つながりよりも先に明確さを提供する
- 上司から新部署への異動を打診されたときの判断
近づく人生の変化を、習慣構築の予定された機会として扱う ― 転機の後ではなく前に計画する。
近づく転機の窓を特定し、先読みする
- 未経験の上司が着任した時の対処法
新しく熱心だがスキルのない人には、明確で具体的な指示と厳密な構造を与える。
指示型——熱意ある初心者への高い指示
- 新しい職場で圧倒される新人エンジニアの気持ちにどう対処するか
古い未完了のタスクを、永遠に優先順位をつけ直し続けるのではなく、順番に処理していく。
バックログを体系的に処理する
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。