コーチングプラクティス: 自分の注意はどこに向いているのか

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 柔軟な注意を訓練する
    外的な手がかりと内的な経験の間で、意図的に注意を移動させることを練習する——そしてまた戻る。
    脱同一化マインドフルネスを実践する
  2. 注意の配分
    感情が発火する前に、状況の感情を刺激する要素から注意をそらす。
    認知的再評価 対 抑制を実践的に使う
  3. 注意訓練技法(ATT)
    音の間で意図的に注意を切り替える練習をする――注意の柔軟性を築き、自己焦点化を減らす訓練。
    メタ認知療法を実践に活かす
  4. 個々の音への選択的注意
    複数の音源の中から一つの明確な音源を意図的に選び、そこに注意を保つ。
    注意訓練法(ATT)を実践する
  5. 注意の方向づけを意識的で繰り返しの選択にする
    仕事を始める前に、何をするかだけでなく、どこに注意を向けるかを意図的に選ぶ。
    注意管理を実践する
  6. 音の間での素早い注意の切り替え
    合図に応じて音源間で注意を切り替え、それぞれの切り替えを意図的で即座なものにする。
    注意訓練法(ATT)を実践する
  7. 毎日、自分の注意がどこに向かっているかを監査する
    1日の仕事時間の中で実際に注意をどう使っているかを追跡する――データはほぼ常に、意図と現実の間の大きな乖離を明らかにする。
    アテンション・エコノミー:注意を奪うよう設計されたシステムから焦点を取り戻す
  8. 初回セッションの定型課題とセッション間の気づき
    既にうまくいっていることへ注意を向けさせる、セッション間の観察課題を割り当てる。
    解決志向ブリーフセラピー——うまくいっていることの上に築く
  9. マインドフルな呼吸
    自然な呼吸に注意を固定し、心がさまようたびに優しくそこに戻る。
    マインドフルネスストレス低減法(MBSR)
  10. パノラマ的な気づきへの拡張
    通常の狭い焦点から、感覚経験の全体像を同時に含むように意図的に注意を広げる。
    オープン・モニタリング瞑想——実践的に理解する

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