コーチングプラクティス: 自分の注意はどこに向いているのか
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「自分の注意はどこに向いているのか」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 柔軟な注意を訓練する
外的な手がかりと内的な経験の間で、意図的に注意を移動させることを練習する——そしてまた戻る。
脱同一化マインドフルネスを実践する - 注意の配分
感情が発火する前に、状況の感情を刺激する要素から注意をそらす。
認知的再評価 対 抑制を実践的に使う - 注意訓練技法(ATT)
音の間で意図的に注意を切り替える練習をする――注意の柔軟性を築き、自己焦点化を減らす訓練。
メタ認知療法を実践に活かす - 個々の音への選択的注意
複数の音源の中から一つの明確な音源を意図的に選び、そこに注意を保つ。
注意訓練法(ATT)を実践する - 注意の方向づけを意識的で繰り返しの選択にする
仕事を始める前に、何をするかだけでなく、どこに注意を向けるかを意図的に選ぶ。
注意管理を実践する - 音の間での素早い注意の切り替え
合図に応じて音源間で注意を切り替え、それぞれの切り替えを意図的で即座なものにする。
注意訓練法(ATT)を実践する - 毎日、自分の注意がどこに向かっているかを監査する
1日の仕事時間の中で実際に注意をどう使っているかを追跡する――データはほぼ常に、意図と現実の間の大きな乖離を明らかにする。
アテンション・エコノミー:注意を奪うよう設計されたシステムから焦点を取り戻す - 初回セッションの定型課題とセッション間の気づき
既にうまくいっていることへ注意を向けさせる、セッション間の観察課題を割り当てる。
解決志向ブリーフセラピー——うまくいっていることの上に築く - マインドフルな呼吸
自然な呼吸に注意を固定し、心がさまようたびに優しくそこに戻る。
マインドフルネスストレス低減法(MBSR) - パノラマ的な気づきへの拡張
通常の狭い焦点から、感覚経験の全体像を同時に含むように意図的に注意を広げる。
オープン・モニタリング瞑想——実践的に理解する
関連する悩み
- 選択的注意とは何か
複数の音源の中から一つの明確な音源を意図的に選び、そこに注意を保つ。
個々の音への選択的注意
- 注意の切り替えを鍛えるトレーニング
複数の音源の中から一つの明確な音源を意図的に選び、そこに注意を保つ。
- Attentional Deployment
注意の配置は、状況内で意図的に注意を方向づけてその感情的な影響を変えるという、ジェームズ・グロスの用語だ。感情は部分的に何に注意を向けるかによって決まるため、状況の特定の側面に向けて、あるいはそこから離れて注意を移すことで、状況そのものを変えずに感情的な反応を修正できる。これには、感情を生み出している側面から離れる気晴らし(distraction)と、異なる感情反応を生み出す特定の特徴に焦点を当てる集中(concentration)の両方が含まれる。
注意の配置を実践する
- 柔軟な注意力を鍛えるトレーニング
合図に応じて音源間で注意を切り替え、それぞれの切り替えを意図的で即座なものにする。
音の間での素早い注意の切り替え
- 注意を集中する練習法
音の間で意図的に注意を切り替える練習をする――注意の柔軟性を築き、自己焦点化を減らす訓練。
注意訓練技法(ATT)
- 痛みと注意のゲートコントロール理論
痛みの信号から注意を移すことは、経験される痛みの強度を減らす——臨床的に証明された非薬理学的な技法だ。
痛みや身体的不快から注意を離す
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