Práticas de coaching para Testing efeito aprendizado styles

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para Testing efeito aprendizado styles, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

1. Combinar o estilo de aprendizagem à instrução não funciona
   Rogowsky, Calhoun e Tallal (2015) testaram diretamente a combinação de estilo de aprendizagem ao método instrucional e não encontraram benefício. Estude de acordo com o conteúdo, e não com seu estilo.
   O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
2. Aplique a prática de recuperação independentemente da sua modalidade preferida
   Testar a si mesmo funciona para todos — não apenas para aprendizes de "leitura-escrita".
   O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
3. O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
   A ideia popular de que as pessoas têm estilos de aprendizagem fixos (visual, auditivo, cinestésico) e aprendem melhor quando a instrução combina com seu estilo não é apoiada por pesquisa controlada. Dezenas de estudos não encontraram benefício em combinar o estilo de instrução com o suposto estilo de aprendizagem. A pergunta melhor é qual método de estudo funciona melhor para o tipo específico de conteúdo — e a resposta a essa pergunta é bem estudada e bastante diferente do referencial de estilos de aprendizagem.
4. Use múltiplas modalidades para codificar informação, não apenas uma
   Leia sobre o assunto, desenhe-o, diga-o em voz alta, e use-o em um exemplo — tudo em uma sessão.
   O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
5. Audite seus métodos de estudo pelo resultado de retenção, não por quão bem eles parecem
   Acompanhe o que você realmente retém uma semana depois, não o que pareceu produtivo no momento.
   O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
6. Matriz de Estilos Sociais: Adaptando-se a Como as Pessoas se Comunicam
   A Matriz de Estilos Sociais, desenvolvida por Merrill e Reid, categoriza as pessoas ao longo de duas dimensões — assertividade e responsividade — produzindo quatro estilos: Diretivo, Expressivo, Analítico e Afável. Adaptar sua abordagem de comunicação ao estilo de alguém reduz atrito e melhora a colaboração. A evidência é principalmente observacional e baseada em prática profissional; o modelo antecede estruturas de personalidade mais rigorosas, mas continua amplamente usado em coaching e treinamento de gestão.
7. O Efeito de Teste: Por Que a Prática de Recuperação Vence a Reestudagem
   O efeito de teste (também chamado efeito de prática de recuperação) é uma das descobertas mais replicadas na pesquisa de memória: recuperar informação da memória — por meio de teste, questionário ou recordação livre — produz retenção mais forte e mais duradoura do que gastar o mesmo tempo reestudando o material. Os experimentos de Roediger e Karpicke (2006) mostraram que um grupo apenas com teste superou um grupo apenas com reestudo por uma margem grande em um teste adiado de uma semana.
8. Atualize suas crenças sobre seu próprio aprendizado com base em evidências
   Trate seu autoconceito de aprendizagem como uma hipótese a testar, não uma verdade fixa.
   O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
9. Combine o formato de estudo ao tipo de conteúdo, não ao autoconceito
   Conteúdo espacial merece diagramas; conteúdo sequencial merece narrativa — independentemente das suas preferências.
   O Mito dos Estilos de Aprendizagem: O Que a Pesquisa Realmente Diz
10. Separação de JOL global vs. local
    Avalie itens individuais separadamente do seu senso geral de "como foi a sessão" — eles divergem.
    Julgamentos de Aprendizagem: Por Que Você Julga Mal o Que Aprendeu

Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.