Wie man Design Thinking entwickelt: 10 evidenzbasierte Coaching-Übungen

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für wie man Design Thinking entwickelt sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

1. Design Thinking, Schritt für Schritt
   Design Thinking ist ein fünfstufiges Problemlösungsrahmenwerk – Verstehen, Definieren, Ideenfindung, Prototyping, Testen –, populär gemacht von IDEO und der Stanford d.school. Es ist ein Prozessmodell, keine geprüfte Intervention: Sein Wert kommt daher, dass man gezwungen wird, die Nutzerin oder den Nutzer zu verstehen, bevor man sich auf eine Lösung festlegt, und günstig durch Prototypen zu lernen statt teure Wetten einzugehen.
2. Verstehen – zuerst die Nutzerin oder den Nutzer verstehen
   Beobachte und befrage die Menschen, für die du gestaltest, bevor du irgendeine Lösung formst.
   Design Thinking, Schritt für Schritt
3. Iterieren – die Phasen als Kreislauf behandeln, nicht als Linie
   Kehre zu früheren Phasen zurück, wenn das Testen zeigt, dass du das falsche Problem eingerahmt hast.
   Design Thinking, Schritt für Schritt
4. Prototyping – günstig und real bauen
   Baue die grobstmögliche Version, die dich etwas Konkretes lernen lässt.
   Design Thinking, Schritt für Schritt
5. Ideenfindung – Optionen generieren, bevor man urteilt
   Erzeuge viele Kandidatenlösungen und verschiebe die Bewertung, bis du genug Menge hast.
   Design Thinking, Schritt für Schritt
6. Ideenfindung mit tiefer Empathie für die Nutzerin anführen
   Verstehe die Person, für die du gestaltest, bevor du auch nur eine einzige Lösung erzeugst.
   Kreatives Selbstvertrauen, praktisch gemacht
7. Designing Your Life, praktisch umgesetzt
   Bill Burnetts und Dave Evans' Stanford-Methode behandelt dein Leben wie ein Designproblem: Du „findest“ nicht die eine richtige Antwort, du prototypst dich zu mehreren guten hin. Die zentralen Schritte – festgefahrene Überzeugungen umdeuten, mehrere Odyssee-Pläne entwerfen und kleine Prototypen laufen lassen – sind praxiserprobte Werkzeuge, adaptiert aus dem Design Thinking, gut begründet, aber nicht als Paket formal ergebnisgeprüft.
8. Testen – Nutzerinnen und Nutzer es zerlegen lassen
   Stelle den Prototyp echten Nutzerinnen und Nutzern vor und behandle ihre Verwirrung als Daten.
   Design Thinking, Schritt für Schritt
9. Annahmen herausfordern und neues Denken einladen
   Ermutigen Sie Ihr Team aktiv, alte Wege zu hinterfragen und neue Ansätze zu entwickeln.
   Transformationale Führung, praktisch erklärt
10. Kreatives Selbstvertrauen, praktisch gemacht
    Kreatives Selbstvertrauen, definiert von Tom und David Kelley von IDEO, ist der Glaube, gute Ideen entwickeln und danach handeln zu können – und Forschung zur Selbstwirksamkeit zeigt, dass es erlernbar ist, nicht fixiert. Die Kernmethode ist, kleine kreative Erfolge durch angeleitete Übung anzuhäufen, was das Selbstvertrauen wiederaufbaut, das typischerweise durch frühe Kritik oder Vergleiche beschädigt wurde. Die Unterscheidung, die es handhabbar macht: Kreatives Selbstvertrauen ist nicht dasselbe wie kreative Fähigkeit – die meisten Menschen, die sich als unkreativ bezeichnen, scheitern nicht daran, Ideen zu haben, sie verwerfen ihre Ideen, bevor sie jemand anderes sehen kann. Es zu entwickeln geht also weniger darum, zu lernen zu erzeugen, sondern die Einsätze eines einzelnen Versuchs so weit zu senken, dass man aufhört, im Moment der Entstehung zu redigieren – deshalb läuft die Methode über die Menge kleiner abgeschlossener Versuche, nicht über die Qualität eines einzelnen.

Klingt das nach den Herausforderungen, mit denen du möglicherweise konfrontiert bist?

• Ich habe das Ding gebaut, von dem ich sicher war, dass die Leute es wollen, und es kam einfach nicht an→
• Ich habe das Ganze wie eine Checkliste behandelt und die erste Version rausgebracht, weil ich „die Schritte abgehakt“ hatte→
• Die Idee lebt perfekt in meinem Kopf, also feile ich dort immer weiter daran und vertraue ihr immer mehr, aber sie hat nie die Wirklichkeit berührt→
• Ich greife die erste Idee, die auftaucht, und fange sofort an, Löcher hineinzustechen, sodass ich nie mehr als zwei oder drei Optionen auf dem Tisch habe→
• Ich träume mir ständig clevere Lösungen aus, und sie fallen ständig flach, und ich ahne langsam, dass ich für das gelöst habe, was ich selbst wollen würde, statt je wirklich auf die Person zu schauen, für die ich das angeblich mache.→

Beschreibe deine Situation mit eigenen Worten um die vollständige Übungsbibliothek zu durchsuchen.