Aktiv konstruktives Reagieren Shelly Gable: 10 evidenzbasierte Coaching-Übungen

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für aktiv konstruktives Reagieren Shelly Gable sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

  1. Aktiv-konstruktives Reagieren, praktisch erklärt
    Wenn jemand gute Neuigkeiten teilt, mit engagierter Begeisterung reagieren und Fragen stellen, die die Person das Erlebnis nochmals aufleben lassen – «Das ist wunderbar, ich freue mich so für dich. Wie hast du es erfahren?» Das ist aktiv-konstruktives Reagieren – der einzige der vier Reaktionsstile, der nachweislich zu Wohlbefinden und Beziehungsbindung beiträgt. Die drei anderen – aktiv-destruktiv, passiv-konstruktiv und passiv-destruktiv – schaden der Verbindung, auch wenn sie harmlos oder höflich wirken.
  2. Aktiv-konstruktives Antworten üben (Säule der Beziehungen)
    Reagieren Sie auf gute Nachrichten anderer mit echter, engagierter Begeisterung statt passivem Anerkennen.
    Seligmans PERMA-Modell, praktisch angewendet
  3. Die vier Reaktionsstile erkennen
    Lernen, aktiv-konstruktiv, aktiv-destruktiv, passiv-konstruktiv und passiv-destruktiv in sich selbst und anderen zu erkennen.
    Aktiv-konstruktives Reagieren, praktisch erklärt
  4. Aktiv-konstruktiv reagieren
    Mit echter Begeisterung antworten und Fragen stellen, damit die Person das gute Erlebnis nochmals durchleben kann.
    Aktiv-konstruktives Reagieren, praktisch erklärt
  5. Interessiert sein: zuhören und zeigen, dass man zuhört
    Der Perspektive des anderen mit echter Neugier begegnen, nicht nur mit Geduld.
    GIVE: DBT-Skill zum Erhalt von Beziehungen in schwierigen Gesprächen
  6. Passive Reaktionen vermeiden
    Erkennen, wie passiv-konstruktive und passiv-destruktive Reaktionen Verbindung kosten, auch wenn sie neutral wirken.
    Aktiv-konstruktives Reagieren, praktisch erklärt
  7. Nach dem SBI-Feedback eine Reaktion einladen
    SBI abschließen, indem man fragt, was die andere Person davon hält – nicht mit einem Urteil.
    Das SBI-Feedback-Modell, praktisch angewendet
  8. Halten Sie während des gesamten GROW-Prozesses ein hohes Verhältnis von Fragen zu Aussagen
    Stellen Sie weit häufiger Fragen als Sie Aussagen anbieten — das Denken des Coachees ist das Produkt.
    Das GROW-Modell: Coaching-Gespräche, die Menschen wirklich bewegen
  9. Verhalten beschreiben, nicht Charakter
    Sagen, was die Person getan hat – Handlungen, Worte –, nicht, was das über ihren Charakter aussagt.
    Das SBI-Feedback-Modell, praktisch angewendet
  10. Erkenne, was nicht geschieht, mit proaktiver Anerkennung
    Erwische das Kind dabei, sich nicht danebenzubenehmen, und benenne den Erfolg explizit.
    Der Nurtured-Heart-Ansatz (Howard Glasser)

Klingt das nach den Herausforderungen, mit denen du möglicherweise konfrontiert bist?

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