Prácticas de coaching para estadios de desarrollo según Robert Kegan

Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para estadios de desarrollo según Robert Kegan, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.

Prácticas que pueden ayudar

1. La Teoría Sujeto-Objeto de Kegan, Explicada en la Práctica
   La teoría sujeto-objeto de Robert Kegan sostiene que el desarrollo adulto es una serie de cambios en aquello a lo que estás "sujeto" (gobernado por, incapaz de ver) frente a lo que puedes sostener como "objeto" (observar y reflexionar sobre ello). Cada orden de desarrollo amplía lo que puedes ver de ti mismo y de los demás, y las prácticas que apoyan estas transiciones —indagación reflexiva, toma de perspectiva, mapeo de inmunidad— tienen respaldo clínico, aunque la teoría de las etapas en sí se basa principalmente en investigación observacional y de entrevistas.
2. Practica la toma de perspectiva de tercer orden
   Sal de tus relaciones y roles sociales para verlos como una perspectiva más y no como tu identidad.
   La Teoría Sujeto-Objeto de Kegan, Explicada en la Práctica
3. Realiza una auditoría sujeto-objeto
   Identifica lo que actualmente te gobierna sin que lo sepas frente a lo que puedes observar y cuestionar.
   La Teoría Sujeto-Objeto de Kegan, Explicada en la Práctica
4. Las etapas de desarrollo de equipos de Tuckman
   El modelo de Bruce Tuckman describe cuatro etapas por las que pasa todo equipo — Formación, Conflicto, Normalización y Desempeño — antes, opcionalmente, de la Disolución. Las etapas son un mapa diagnóstico útil para líderes: la fricción en un equipo nuevo suele ser un Conflicto normal, no un problema de personal.
5. Autoautoría: Pasar de la Mente Socializada a la Mente Autoautorada
   La autoautoría es la capacidad de generar tu propio estándar interno para las decisiones en lugar de estar definido por las expectativas de otros. Nombrada por Robert Kegan en su teoría del desarrollo adulto, marca el cambio de la "mente socializada" (formada por tu entorno) a la "mente autoautorada" (autora de tus propios valores). Es una teoría del desarrollo que describe cómo los adultos maduros siguen creciendo, no una técnica rápida.
6. Desarrolla tu propia brújula para las decisiones
   Construye un sistema de valores personal que guíe las decisiones con independencia de la aprobación social.
   La Teoría Sujeto-Objeto de Kegan, Explicada en la Práctica
7. Haz el movimiento sujeto-objeto
   Convierte algo que te tiene ("estoy ansioso") en algo que tienes y puedes examinar ("noto ansiedad en mí").
   Autoautoría: Pasar de la Mente Socializada a la Mente Autoautorada
8. Completa el ciclo completo — no te saltes etapas
   Identifica qué etapa te saltas habitualmente y repárala deliberadamente.
   El Ciclo de Aprendizaje Experiencial de Kolb: Aprender Haciendo y Reflexionando
9. Reflexión Estructurada: El Ciclo de Aprendizaje de Kolb en la Práctica
   La reflexión estructurada, construida sobre el ciclo de aprendizaje experiencial de David Kolb, convierte la experiencia cruda en conocimiento utilizable al avanzar deliberadamente por cuatro etapas: experiencia concreta, observación reflexiva, conceptualización abstracta y experimentación activa. Sin estructura, la mayoría de las experiencias pasan sin producir la percepción que podrían generar; con ella, cada intento genera una lección que alimenta al siguiente.
10. El Ciclo de Aprendizaje Experiencial de Kolb: Aprender Haciendo y Reflexionando
    El ciclo de aprendizaje experiencial de David Kolb propone cuatro etapas — experiencia concreta, observación reflexiva, conceptualización abstracta, y experimentación activa — a través de las cuales las personas convierten la experiencia en aprendizaje. El ciclo es ampliamente usado en educación de adultos y coaching, aunque su estatus como modelo científicamente validado es disputado; la afirmación central de que la reflexión y la conceptualización amplifican el aprendizaje de la experiencia tiene un sólido respaldo práctico y algo de respaldo empírico.

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