Théorie COR : 10 pratiques fondées sur des preuves

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour théorie COR, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. La théorie de la conservation des ressources, en pratique
    La théorie de la conservation des ressources (COR) de Stevan Hobfoll soutient que le stress survient quand des ressources valorisées sont menacées, perdues, ou ne parviennent pas à revenir après investissement. La théorie prédit que les personnes ayant plus de ressources sont plus résilientes et que la perte de ressources est disproportionnellement plus puissante que le gain de ressources — ce qui explique pourquoi le même facteur de stress frappe plus fort quand on est déjà épuisé. Construire, protéger et déployer stratégiquement les ressources est l'application pratique.
  2. La théorie du « Let Them », rendue concrète
    La théorie du « Let Them » de Mel Robbins tient en deux temps : « Let them » — arrêter d'essayer de contrôler ce que les autres pensent, disent et font — et « Let me » — rediriger cette énergie vers ses propres choix et réactions. C'est un cadre de praticienne plutôt qu'un protocole étudié, mais il recoupe étroitement la dichotomie stoïcienne antique du contrôle, ce qui explique pourquoi ce mouvement de base tend à réduire les frictions et le ressentiment.
  3. Expériences comportementales pour tester les croyances centrales in vivo
    Concevez une action réelle qui teste la croyance centrale, puis observez ce qui se passe réellement.
    La flèche descendante : dévoiler les croyances centrales derrière la détresse
  4. Utiliser plusieurs modalités pour encoder l'information, pas une seule
    Lisez à ce sujet, dessinez-le, dites-le à voix haute, et utilisez-le dans un exemple — tout en une seule session.
    Le mythe des styles d'apprentissage : ce que dit réellement la recherche
  5. Le principe de contraste, rendu pratique
    Le principe de contraste est la tendance perceptuelle à évaluer quelque chose non pas en termes absolus mais relativement à ce qui l'a immédiatement précédé. Un prix, une demande, un résultat — tout paraît plus grand ou plus petit selon l'ancre qui le précède. Robert Cialdini identifie cela comme un levier fiable d'influence, et cela opère largement hors de la conscience.
  6. Faire le cycle du concret vers l'abstrait et retour
    Commencez par une histoire, nommez le principe, puis revenez à une nouvelle application.
    Les exemples concrets : comment faire que les idées abstraites collent
  7. La flèche descendante : dévoiler les croyances centrales derrière la détresse
    La technique de la flèche descendante est une méthode de TCC pour descendre en dessous d'une pensée automatique de surface jusqu'à la supposition ou croyance centrale plus profonde qui lui donne son pouvoir émotionnel — en demandant de manière répétée « Et si c'était vrai, qu'est-ce que cela signifierait pour toi ? ». David Burns et Aaron Beck l'ont utilisée pour exposer la croyance sous-jacente (sur soi, le monde ou l'avenir) qui entretient l'anxiété et la dépression. La technique est un échafaudage clinique, pas une intervention testée indépendamment ; sa valeur réside dans la révélation de la croyance que les fiches de pensée devraient finalement cibler.
  8. La théorie de la valeur attendue : pourquoi vous essayez (ou pas)
    La théorie de la valeur attendue de Jacquelynne Eccles propose que la motivation à poursuivre une tâche est déterminée conjointement par deux facteurs : l'attente (votre conviction que vous pouvez réussir) et la valeur (à quel point vous vous souciez du succès). Les deux sont nécessaires — une valeur élevée avec une attente faible produit anxiété et évitement ; une attente élevée avec une valeur faible produit une indifférence compétente. La théorie a une base empirique substantielle surtout dans les contextes de réussite académique, avec une généralisation raisonnable à des domaines de vie plus larges.
  9. Développer une pensée systémique de second niveau
    Pratiquez le fait de tenir plusieurs systèmes de valeurs comme simultanément valides plutôt qu'en compétition pour la dominance.
    La dynamique spirale, rendue pratique
  10. Tester une croyance centrale avec des preuves historiques
    Une fois que vous avez une croyance centrale, passez en revue toute votre histoire pour des preuves qui la contredisent.
    La flèche descendante : dévoiler les croyances centrales derrière la détresse

Cela ressemble-t-il aux défis auxquels vous pourriez être confronté ?

Préoccupations connexes

Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.

Pratiquez cela avec IX Coach

Essayer cette pratique