コーチングプラクティス： リーダーがミスを認めることの大切さ

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「リーダーがミスを認めることの大切さ」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. 失敗を素早く、過度な説明なしに認める
   速く簡潔に誤りを認めることは、ゆっくりとした手の込んだ弁明よりもうまく響く。
   実践的なプラットフォール効果
2. 誤りやすさをモデル化する — 自分が分からないことを最初に認める
   リーダー自身が認める間違いは、その下にいる全員にとって正直さの価格を設定する。
   心理的安全性の実践ガイド
3. 手柄は窓の外を見て、非難は鏡の中を見る
   物事がうまくいっているときは他者の手柄にし、うまくいっていないときはまず自分自身を見る。
   レベル5のリーダーシップ：偉大なリーダーの謙虚さと意志
4. リーダーとして誤りやすさをモデル化する
   他人に同じことを期待する前に、自分自身の不確実性や間違いを公然と認める。
   チームにおける心理的安全性
5. 学習者の安全性を確立する——罰されずに間違える
   社会的な代償なしに、質問し、間違いを犯し、知らないと認めることを安全にする。
   心理的安全性の4段階
6. 間違いに懲罰的でなく反応する
   誰かが問題や間違いを持ってきたら、最初の動きを非難ではなく好奇心にする。
   チームにおける心理的安全性
7. 弱さに基づく信頼を築く
   弱さ、間違い、無知を互いに認められないチームは、本物の意味で協働できない。
   チームの5つの機能不全を、実践的に使う
8. ネガティブ・アサーション（自分の過ちを落ち着いて認める）
   本当の過失を過剰な謝罪や恥に崩れ落ちることなく、率直に認める。
   アサーティブネス・トレーニングを実践する
9. 貢献者の安全性を築く——拒絶を恐れずアイデアを出す
   求められるのを待たずに、チームメンバーがアイデアや分析、解決策を進んで提供できる状況をつくる。
   心理的安全性の4段階
10. リーダーとして脆弱さと不確実性をモデルとして示し、安全性の醸成を加速する
    自分自身の不確実さや間違い、疑問を意図的に共有する——それが他者にも同じことをしてよいという許可になる。
    心理的安全性の4段階

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