コーチングプラクティス： ブレインストーミングでアイデアを広げる

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「ブレインストーミングでアイデアを広げる」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. 他者のアイデアを組み合わせ、その上に積み上げる
   すべてのアイデアを構成要素として扱う――セッションの中で最良のアイデアは通常ハイブリッドである。
   オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
2. セッションの後にアイデアを収穫しクラスター化する
   収穫を体系的に行わなければ生成のフェーズは無価値である――出力を並べ替え、名づけ、優先づけする。
   オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
3. グループでのブレインストーミングではなくブレインライティングを行う
   参加者にまず静かに個別にアイデアを生成させ、その後持ち寄って発展させる。
   拡散的思考:多くのアイデアを生み出す
4. 「はい、そして……」で他者のアイデアの上に築く
   集団セッションのすべてのアイデアを、評価すべき提案ではなく、そこから発展させる土台にする。
   創造的自信を、実践的に築く
5. 発散セッションと収束セッションを分ける
   アイデアの生成と選定を別々の場に保つ——決してモードを混ぜない。
   量が質を生む：より多くの下書きがより良い作品を生む理由
6. ブレインライティングを使って生成の妨害を打ち破る
   全員に同時に無言でアイデアを書かせ、それから共有する――これが研究が実際に支持しているグループブレインストーミングである。
   オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
7. 評価する前にアイデアの量を最大化する
   明確な量の目標を設定する――どれかを見直す前に、少なくとも20個のアイデアを生成する。
   メディチ効果：交差点でのイノベーション
8. アイデア出しの間は判断を保留する
   アイデアを生成することと評価することを分ける――批判は後であり、決して最中ではない。
   オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
9. 生成中は判断を先送りする
   批判なしにアイデアを出し、その後別のパスで評価する。
   拡散的思考:多くのアイデアを生み出す
10. 完成させるためではなく、考えるためにプロトタイプを作る
    自分が実際に何を求めているかを学ぶために、あえて粗いものを作る、あるいはスケッチする。
    量が質を生む：より多くの下書きがより良い作品を生む理由

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