コーチングプラクティス: スキルより動機で採用する理由

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役立つかもしれないプラクティス

  1. スキルだけでなく、なぜを共有する人を採用する
    スキルは学べるが、共有された信念は学べない——採用時になぜの一致でフィルタリングすることは最も高いレバレッジを持つ文化の動きである。
    スタート・ウィズ・ホワイ——目的を通じてリードする
  2. オンボーディングにジーニアス・マッピングを使う
    新入社員のジーニアスを早い段階で浮かび上がらせ、スキルだけでなくエネルギーを中心に役割を設計する。
    6つのワーキング・ジーニアス(パトリック・レンシオーニ)
  3. 組み合わせた強みが四つの領域すべてをカバーするチームを築く
    自分と同じように考える人ではなく、領域のカバーを意図的に狙って採用し編成する。
    強みに基づくリーダーシップを実践に活かす
  4. 役職と組織のターゲットリストを作り実行する
    受動的な求人サイト閲覧を、理解したい特定の組織への能動的なリサーチに置き換える。
    情報収集インタビュー:あなたのネットワークを築くキャリアリサーチ
  5. タレント・マグネットになる:人を最高の状態で惹きつけ配置する
    マルチプライヤーは人が自然に得意とすることを見つけ、その才能が不可欠となる条件に配置する。
    マルチプライヤー:リーダーが周囲の知性を増幅する方法
  6. 転用する
    問い:他に誰がこれを使えるか、まったく別の場所で応用したらどんな問題を解決できるか?
    SCAMPER法:体系的な創造性テクニック
  7. コアバリューを装飾ではなく運用可能なものにする
    採用、表彰、意思決定にコアバリューを使う——ウェブサイトに載せるだけではなく。
    ロックフェラー・ハビッツを実践する
  8. 努力を求める前に興味を集め維持する
    取り組みを求める前に、タスクを学習者がすでに気にかけていることに結びつける。
    スキャフォールディング:一時的な学習支援の技術
  9. エクサプテーション:ある文脈のツールやスキルが別の文脈にどう役立つかを探す
    すでに使っている既存のスキル、ツール、プロセスについて問う:「これは設計されていなかった他に何ができるか?」
    隣接可能性を実践する
  10. 本当に答えを知らない質問を準備する
    その役職の書かれていない現実——求人票が明かさないこと——について尋ねる。
    情報収集インタビュー:あなたのネットワークを築くキャリアリサーチ

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