コーチングプラクティス: 人を育てる組織文化のつくり方
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「人を育てる組織文化のつくり方」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 意図的に内輪を広げる
意図的な関係投資を通じて、チームメンバーを低LMXから高LMXへと移す。
リーダー・メンバー交換理論(LMX)を実践的に - 一人ひとりを固有のニーズと志を持つ個人として扱う
各チームメンバーが成長するために何を必要としているかを知り、それに合わせたサポートを提供する。
実践的な「変革型リーダーシップ」 - 他者の成長を第一に置く
「彼らがどう自分の成功を助けるか」ではなく、「自分がこの人の成功をどう助けるか」から始める。
サーバント・リーダーシップを実践する - 委任を開発ツールとして使う
背伸びする準備ができているチームメンバーにQ3タスクを割り当て——学習曲線をポイントとして扱う。
アイゼンハワー・マトリクスと委任 - 規律主義者の文化ではなく、規律の文化を築く
自己規律のある人々を採用し、それから明確な枠組みの中で彼らに自由を与える。
レベル5のリーダーシップ:偉大なリーダーの謙虚さと意志 - リーダーとしてLMXの差別化を公正に管理する
異なる人々と異なる関係を発展させていることを認め、その違いが恣意的ではなく獲得されたものであることを確実にする。
リーダー・メンバー交換理論(LMX)を実践的に - リーダーシップを集中させるのではなく分散させる
指定されたリーダーだけでなく、チーム全体を通じてリーダーシップの能力を育てる。
実践的な「変革型リーダーシップ」 - コーチング型——不満を感じ始めた学習者への高い指示と高い支援
初期の熱意が落ち込む一方でスキルがまだ形成途中のとき、明確な指導と積極的な励ましを組み合わせる。
実践できるシチュエーショナル・リーダーシップ - 自分を超える後継者を育てる
後継者の成功への投資を、組織的な野心の意図的な行為として行う。
レベル5のリーダーシップ:偉大なリーダーの謙虚さと意志 - 人間関係構築の領域からリードする — チームを一つにまとめる
人間関係構築が強い人は、プレッシャーの下でチームの結束を保つ接着剤である。
強みに基づくリーダーシップを実践に活かす
関連する悩み
- リーダーを育てる方法
指定されたリーダーだけでなく、チーム全体を通じてリーダーシップの能力を育てる。
リーダーシップを集中させるのではなく分散させる
- リーダーシップ・発達
意図的な関係投資を通じて、チームメンバーを低LMXから高LMXへと移す。
意図的に内輪を広げる
- 後継者育成とリーダーシップ開発
後継者の成功への投資を、組織的な野心の意図的な行為として行う。
自分を超える後継者を育てる
- チームの中でリーダーを育てる方法
背伸びする準備ができているチームメンバーにQ3タスクを割り当て——学習曲線をポイントとして扱う。
委任を開発ツールとして使う
- 上司と部下、一対一の関係で発揮するリーダーシップ
異なる人々と異なる関係を発展させていることを認め、その違いが恣意的ではなく獲得されたものであることを確実にする。
リーダーとしてLMXの差別化を公正に管理する
- プレイヤーからリーダーへの移行
初期の熱意が落ち込む一方でスキルがまだ形成途中のとき、明確な指導と積極的な励ましを組み合わせる。
コーチング型——不満を感じ始めた学習者への高い指示と高い支援
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