コーチングプラクティス： ブランチャードの1分間称賛法
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役立つかもしれないプラクティス
- 1分間マネジャー：今も通用する3つの実践
ブランチャードとジョンソンの『1分間マネジャー』は、マネジメントを3つの実践に凝縮しています。1分間目標設定（明確、書面化、短い）、1分間称賛（具体的、即時、心からのもの）、1分間叱責（即時、行動特定、その後の再確認）です。この枠組みは1982年の実務家の古典であり、臨床プロトコルではありませんが、そのメカニズム――フィードバックの具体性、即時性、行動と人格の分離――は、その後数十年にわたる強化とフィードバック理論の研究に裏付けられています。 - 1分間称賛：具体的、即時、心からのもの
行動が起きた直後に、その正確な行動を名指しして称賛することは、遅れた、あるいは一般的な承認よりもはるかに効果的にその行動を強化する。
1分間マネジャー：今も通用する3つの実践 - 1分間叱責：即時、具体的、人ではなく行動に焦点を
効果的な修正は速く、特定の行動に焦点を当て、その人の価値の再確認で終わる。
1分間マネジャー：今も通用する3つの実践 - 正しいことをしているところを見つける
マネジメントの注意のほとんどは問題に向けられる――良い仕事を体系的に見つけることは、より稀で、より強力だ。
1分間マネジャー：今も通用する3つの実践 - 良いパフォーマンスとは何かについて事前に合意する
パフォーマンスの会話がうまくいかないのは、基準が明示的に述べられたことがなく、叱責が初めてそれが述べられる瞬間になってしまうからだ。
1分間マネジャー：今も通用する3つの実践 - 指示するのではなく、見たままを実況する
評価も質問も指示もせず、遊びをナレーションする。
スペシャル・タイム(ローレンス・コーエン——遊びを通じた子育て) - 1分間目標：1分で読み返せる短さで書く
1ページに書けない目標は、評価も行動もできないほど曖昧だ。
1分間マネジャー：今も通用する3つの実践 - 称賛を批判と同じくらい具体的にする
曖昧な称賛はほとんど無価値である。何が良かったのか、なぜ良かったのかを正確に名づける。
ラディカル・キャンダーを実践する - セルフ・コンパッション・ブレイク（ネフの3ステップの間）
厳しい瞬間に——認め、繋がり、思いやりを差し出す——3回の呼吸、3つのフレーズ。
内なる批判者と向き合う - 具体的な貢献と努力を励ます
「言われなくても食卓の準備をしてくれたね——家族全体を助けてくれた」は「よくできたね」よりもずっと力がある。
ポジティブ・ディシプリン(ジェーン・ネルセン)
関連する悩み
- 1分間目標・1分間称賛・1分間叱責
ブランチャードとジョンソンの『1分間マネジャー』は、マネジメントを3つの実践に凝縮しています。1分間目標設定（明確、書面化、短い）、1分間称賛（具体的、即時、心からのもの）、1分間叱責（即時、行動特定、その後の再確認）です。この枠組みは1982年の実務家の古典であり、臨床プロトコルではありませんが、そのメカニズム――フィードバックの具体性、即時性、行動と人格の分離――は、その後数十年にわたる強化とフィードバック理論の研究に裏付けられています。
1分間マネジャー：今も通用する3つの実践
- マネジメントで即座に具体的に褒める方法
行動が起きた直後に、その正確な行動を名指しして称賛することは、遅れた、あるいは一般的な承認よりもはるかに効果的にその行動を強化する。
1分間称賛：具体的、即時、心からのもの
- 『1分間マネジャー』の要点
ブランチャードとジョンソンの『1分間マネジャー』は、マネジメントを3つの実践に凝縮しています。1分間目標設定（明確、書面化、短い）、1分間称賛（具体的、即時、心からのもの）、1分間叱責（即時、行動特定、その後の再確認）です。この枠組みは1982年の実務家の古典であり、臨床プロトコルではありませんが、そのメカニズム――フィードバックの具体性、即時性、行動と人格の分離――は、その後数十年にわたる強化とフィードバック理論の研究に裏付けられています。
- 仕事で1分間マネジャーの今も通用する3つの実践法
ブランチャードとジョンソンの『1分間マネジャー』は、マネジメントを3つの実践に凝縮しています。1分間目標設定（明確、書面化、短い）、1分間称賛（具体的、即時、心からのもの）、1分間叱責（即時、行動特定、その後の再確認）です。この枠組みは1982年の実務家の古典であり、臨床プロトコルではありませんが、そのメカニズム――フィードバックの具体性、即時性、行動と人格の分離――は、その後数十年にわたる強化とフィードバック理論の研究に裏付けられています。
- 大きな変化のさなかに1分間マネジャーの今も通用する3つの実践法
ブランチャードとジョンソンの『1分間マネジャー』は、マネジメントを3つの実践に凝縮しています。1分間目標設定（明確、書面化、短い）、1分間称賛（具体的、即時、心からのもの）、1分間叱責（即時、行動特定、その後の再確認）です。この枠組みは1982年の実務家の古典であり、臨床プロトコルではありませんが、そのメカニズム――フィードバックの具体性、即時性、行動と人格の分離――は、その後数十年にわたる強化とフィードバック理論の研究に裏付けられています。
- 思春期の子どもとの関わりで1分間マネジャーの今も通用する3つの実践法
ブランチャードとジョンソンの『1分間マネジャー』は、マネジメントを3つの実践に凝縮しています。1分間目標設定（明確、書面化、短い）、1分間称賛（具体的、即時、心からのもの）、1分間叱責（即時、行動特定、その後の再確認）です。この枠組みは1982年の実務家の古典であり、臨床プロトコルではありませんが、そのメカニズム――フィードバックの具体性、即時性、行動と人格の分離――は、その後数十年にわたる強化とフィードバック理論の研究に裏付けられています。
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