コーチングプラクティス: ゼネラリストかスペシャリストか

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 基本的なスキーマが形成された後に多様性を導入する
    深い構造が学習された後、問題の表層的特徴を変化させて転移可能な知識を構築する。
    熟達逆転効果:助けが害になるとき
  2. 意図的な分野横断
    自分の領域とはまったく無関係な分野を定期的に学び、それが自分の分野に何を教えてくれるかを問う。
    メディチ効果:交差点でのイノベーション
  3. 一つに絞り込む前に幅広く試す
    早すぎる専門化は、まだ発見していない興味を締め出してしまう。
    情熱と興味の違い:本当に好きな仕事を見つける方法
  4. 意図的なケースへの曝露を通じてパターンライブラリを構築する
    自分の分野で多様なケースに体系的に自分をさらし、認識が引き出すパターンライブラリを成長させる。
    認識準備型意思決定(RPD)
  5. 無作為な科目ではなく関連するスキルをインターリーブする
    無関係な科目を一緒に投げ込むのではなく、互いに混同しがちなものを混ぜる。
    インターリービング:混ぜてより良く学ぶ
  6. 制約ベースのドリルを使って一つの要素を切り出す
    自由度を取り除き、注意を単一の弱いサブスキルに集中させる。
    グロース・エッジ・トレーニング:能力の限界で練習する
  7. 交互配置パターン練習
    一回のセッションで複数のパターンタイプを混ぜ、チャンク間の識別を鋭くする。
    チャンキング:専門家は初心者に見えないものをどう見るか
  8. 対比トレーニング
    一つの重要な特徴だけが異なる類似した事例のペアを学び、識別を鋭くする。
    知覚学習:心の前に目を鍛える
  9. 高バリエーション曝露
    各カテゴリーの多くの異なる事例を学び、汎化する識別力を築く。
    知覚学習:心の前に目を鍛える
  10. 階層を強制せずに複数の興味を並行して持つことを許す
    複数の発展中の興味を持つことは、集中力が失われた兆候ではない――多くの人にとって、それが情熱が発展する仕組みである。
    情熱と興味の違い:本当に好きな仕事を見つける方法

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