コーチングプラクティス: 回復 ニーズ 変える

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 自分のセルフケアを今の季節が求めるものに合わせる
    春は刺激と新奇性を求め、秋は深さと統合を求める。自分を回復させるものは変化する。
    人生の季節
  2. 自然の中での注意回復
    注意回復理論(レイチェル&スティーブン・カプラン)は、方向づけられた注意——仕事に使う努力を要する集中——は使うことで疲労し、自然環境はそれを要求することなく穏やかに引き止める(「ソフト・ファシネーション」)ため回復を助けると考える。認知的・気分的な恩恵には実際の実験的支持があるが、効果量とメカニズムはまだ議論の余地がある。
  3. 大きな亀裂の後に積極的に比率を回復する
    大きな喧嘩の後、比率は一時的にマイナスになる——回復には意図的な肯定的投資が必要だ。
    マジック・リレーションシップ・レシオ:ゴットマンの5対1の法則
  4. 二次的なストレス要因を特定し対処する
    喪失が生み出した実務的、アイデンティティ的、関係的な課題を名づけ——それらに回復として取り組む。
    デュアルプロセスモデルの悲嘆を実践に落とし込む
  5. 後だけでなく、要求の高い仕事の前に回復する
    認知的に要求の高いタスクの前に自然への曝露をスケジュールする。
    自然の中での注意回復
  6. 緑の空間だけでなく青の空間も求める
    回復のための時間に、緑だけでなく水辺の環境も含める。
    自然の中での注意回復
  7. テクノロジーを再導入する前に明示的な価値基準を適用する
    自分が本当に価値を置くものに明確に役立つ場合にのみテクノロジーを再導入する——以前持っていたからというだけでは再導入しない。
    デジタル・デクラッター(片づけ)を実践する
  8. 二者だけでなく影響を受けたコミュニティを巻き込む
    害が二人だけに影響することは稀だ——波及によって影響を受けた人々を含める。
    修復的司法(ハワード・ゼア)
  9. 段階の後退を認識し、そこから回復する
    機能期にあったチームは混乱期に後退することがある——そしてその回復の動きは元の上昇とは異なる。
    タックマンのチーム発達段階モデル
  10. 繰り返される修復に、獲得された安心感を築かせる
    成功した修復の一つひとつが「私たちは壊れても戻ってこられる」ことを教えます——それが関係を安全に感じさせるものです。
    断裂と修復

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