コーチングプラクティス: ブレストで評価を後回しにする理由

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役立つかもしれないプラクティス

  1. アイデア出しの間は判断を保留する
    アイデアを生成することと評価することを分ける――批判は後であり、決して最中ではない。
    オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
  2. 生成中は判断を先送りする
    批判なしにアイデアを出し、その後別のパスで評価する。
    拡散的思考:多くのアイデアを生み出す
  3. スロー・ハンチを育てる:アイデアを時間ではなく月単位で発展させる
    半分できあがったアイデアに行動しようとする衝動を抑え、それを完成させる隣接する要素が届くまでノートの中で生かしておく。
    隣接可能性を実践する
  4. 評価せずに、心に響くものすべてを集める
    「十分に良いか」を評価せずに、アイデア、イメージ、音、断片を集める習慣を築く。
    クリエイティブ・アクト:リック・ルービンの創作術
  5. 完成させるためではなく、考えるためにプロトタイプを作る
    自分が実際に何を求めているかを学ぶために、あえて粗いものを作る、あるいはスケッチする。
    量が質を生む:より多くの下書きがより良い作品を生む理由
  6. 発想中はすべての判断を保留する
    生成の段階と評価の段階を分ける——両者は同時に走らせると出力を殺してしまう。
    創造的自信を、実践的に築く
  7. 早すぎる評価をせずに解決策を生み出す
    評価する前に、できるだけ多くの潜在的な解決策を列挙する。
    問題解決療法 実践ガイド
  8. 発散セッションと収束セッションを分ける
    アイデアの生成と選定を別々の場に保つ——決してモードを混ぜない。
    量が質を生む:より多くの下書きがより良い作品を生む理由
  9. 熟考よりも行動を優先する
    問題が実際に何であるかを学ぶために、無期限に理論化するのではなく、粗いバージョンを素早く出荷する。
    創造的自信を、実践的に築く
  10. 浮かんだ瞬間にアイデアを捉える
    孵化から生まれるひらめきは壊れやすい——数秒以内に捉えなければ消えてしまう。
    創造性の3つのB:ベッド、バス、バス(移動中)

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