Pourquoi suis-je toujours le parent par défaut ? 10 pratiques fondées sur des preuves

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour pourquoi suis-je toujours le parent par défaut, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

1. Fixer délibérément l'option par défaut
   Ce qui se passe si personne ne choisit est un cadre puissant — choisissez-le exprès.
   L'effet de cadrage
2. Utilisez des réunions de famille pour résoudre les problèmes ensemble
   Quand les enfants aident à résoudre le problème, ils s'approprient la solution — et les solutions qu'ils s'approprient, ils les suivent réellement.
   La Discipline Positive (Jane Nelsen)
3. Changez le choix par défaut pour changer le résultat
   Mettez en place des systèmes pour que le bon comportement se produise automatiquement, sauf si vous vous en retirez activement.
   La théorie du nudge, en pratique
4. Offrir une autonomie adaptée à l'âge dans des limites non négociables
   Laissez l'enfant choisir à l'intérieur des limites que vous fixez — le choix construit la compétence ; la limite offre la sécurité.
   La parentalité autoritative (Diana Baumrind)
5. Changez l'option par défaut de votre environnement vers le choix sain
   Restructurez les défauts pour que le comportement sain se produise à moins que vous ne vous en désengagiez activement.
   La conception de l'environnement pour changer de comportement
6. Inverser le défaut dans la direction où vous voulez aller
   Restructurez votre environnement pour que le nouveau comportement souhaité soit le chemin de moindre résistance.
   Le biais de statu quo — pourquoi on s'en tient au défaut
7. Expliquer la raison derrière les règles
   Les enfants qui comprennent pourquoi une règle existe sont plus susceptibles de l'intérioriser — et plus susceptibles de la généraliser à de nouvelles situations.
   La parentalité autoritative (Diana Baumrind)
8. Utiliser le Plan B : la conversation collaborative en trois étapes
   Empathisez avec la préoccupation de l'enfant, partagez la vôtre, et invitez-le à résoudre le problème ensemble.
   La résolution collaborative de problèmes (Ross Greene)
9. Reconnaître quand le Plan A (l'imposition unilatérale) aggrave les choses
   Les solutions imposées par l'adulte peuvent gagner la bataille et perdre la guerre — remarquez quand l'application de règles escalade plutôt que résout.
   La résolution collaborative de problèmes (Ross Greene)
10. Offrir chaleur et structure simultanément
    Les enfants ont besoin de savoir qu'ils sont aimés et de savoir ce qui est attendu — ces deux choses fonctionnent ensemble, pas l'une contre l'autre.
    La parentalité autoritative (Diana Baumrind)

Cela ressemble-t-il aux défis auxquels vous pourriez être confronté ?

• Ce qui se passe automatiquement quand je ne décide pas finit généralement par l’emporter, et je laisse sans cesse l’inertie choisir pour moi→
• J'impose une règle et mes enfants l'ignorent parce que c'est « ma » règle et qu'ils n'ont pas eu leur mot à dire→
• Je retombe sans cesse dans la mauvaise option facile simplement parce que c'est celle qui est déjà installée et qui attend→
• Chaque petite chose devient un bras de fer parce que mon enfant veut tout contrôler, et je suis coincé entre lui donner des ordres toute la journée ou lui lâcher une liberté dont il n'est pas prêt→
• À la fin de la journée, épuisé et à court de décisions, je choisis toujours la pire option par défaut→

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