コーチングプラクティス: 職場で人を育てる方法
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「職場で人を育てる方法」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 他者の成長を第一に置く
「彼らがどう自分の成功を助けるか」ではなく、「自分がこの人の成功をどう助けるか」から始める。
サーバント・リーダーシップを実践する - タスクだけでなく成長にも実質的な時間を使う
定期的に日々の業務を離れ、キャリア、スキル、これからの方向性について話す。
効果的な1on1ミーティングを実践に落とし込む - 委任を開発ツールとして使う
背伸びする準備ができているチームメンバーにQ3タスクを割り当て——学習曲線をポイントとして扱う。
アイゼンハワー・マトリクスと委任 - 人々を見捨てずに仕事を返す
適応課題に直面している人々に属する問題の所有権を引き受けたい衝動に抗う。
アダプティブ・リーダーシップ実践入門 - 影響の領域からリードする — 主導し、発言し、他者の声が届くようにする
影響力が強い人は、組織の内外でチームのアイデアを売り込む。
強みに基づくリーダーシップを実践に活かす - その人がキャリアと人生に本当に何を望んでいるかを知る
個人的に気にかけるとは、仕事の背後にある目標を知ることを意味する——何に取り組んでいるかだけでなく、なぜかを。
個人的に気にかけること:ラディカル・キャンダーの基盤 - 人間関係構築の領域からリードする — チームを一つにまとめる
人間関係構築が強い人は、プレッシャーの下でチームの結束を保つ接着剤である。
強みに基づくリーダーシップを実践に活かす - 問題だけでなく、人をコーチする
マネージャーが取り組める最も重要なことは、今日の問題だけでなく、その人が将来の問題に対処する能力だ。
コーチとしてのリーダー:新しいマネジメントの枠組み - チームのジーニアスのカバレッジをマッピングする
6つの活動すべてが、それを活力の源とする誰かによってカバーされているかを確認する。
6つのワーキング・ジーニアス(パトリック・レンシオーニ) - 一人ひとりを固有のニーズと志を持つ個人として扱う
各チームメンバーが成長するために何を必要としているかを知り、それに合わせたサポートを提供する。
実践的な「変革型リーダーシップ」
関連する悩み
- 部下を育てるリーダーのあり方
背伸びする準備ができているチームメンバーにQ3タスクを割り当て——学習曲線をポイントとして扱う。
委任を開発ツールとして使う
- 変革型リーダーシップで一人ひとりに配慮するとき
各チームメンバーが成長するために何を必要としているかを知り、それに合わせたサポートを提供する。
一人ひとりを固有のニーズと志を持つ個人として扱う
- リーダーを育てる方法
指定されたリーダーだけでなく、チーム全体を通じてリーダーシップの能力を育てる。
リーダーシップを集中させるのではなく分散させる
- 分散型リーダーシップとは
指定されたリーダーだけでなく、チーム全体を通じてリーダーシップの能力を育てる。
- 上司との成長を話し合う面談
GROWの構造を、1時間のコーチングセッションだけでなく、5分の廊下での会話や1on1のチェックインにも適用する。
GROWを、正式なコーチングセッションだけでなく、短いリーダーシップの会話でも使う
- 人を育てる組織文化のつくり方
意図的な関係投資を通じて、チームメンバーを低LMXから高LMXへと移す。
意図的に内輪を広げる
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。