コーチングプラクティス: 部下を育てるリーダーのあり方
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「部下を育てるリーダーのあり方」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 委任を開発ツールとして使う
背伸びする準備ができているチームメンバーにQ3タスクを割り当て——学習曲線をポイントとして扱う。
アイゼンハワー・マトリクスと委任 - 実行の領域からリードする — 目標を一貫して達成する
実行が強い人は、アイデアを取り上げてそれを実現する方法を知っている。
強みに基づくリーダーシップを実践に活かす - 他者の成長を第一に置く
「彼らがどう自分の成功を助けるか」ではなく、「自分がこの人の成功をどう助けるか」から始める。
サーバント・リーダーシップを実践する - リーダーシップを集中させるのではなく分散させる
指定されたリーダーだけでなく、チーム全体を通じてリーダーシップの能力を育てる。
実践的な「変革型リーダーシップ」 - 問題だけでなく、人をコーチする
マネージャーが取り組める最も重要なことは、今日の問題だけでなく、その人が将来の問題に対処する能力だ。
コーチとしてのリーダー:新しいマネジメントの枠組み - 権限委譲のレベルを本人の現在の能力と自信に合わせる
準備ができていない人に過剰に委譲すると失敗する。過小に委譲すると停滞する。
権限委譲のレベルを実践する - 一人ひとりを固有のニーズと志を持つ個人として扱う
各チームメンバーが成長するために何を必要としているかを知り、それに合わせたサポートを提供する。
実践的な「変革型リーダーシップ」 - 前提に挑戦し、新しい思考を招く
チームに古いやり方に疑問を持ち、新しいアプローチを生み出すよう積極的に促す。
実践的な「変革型リーダーシップ」 - 意図的に内輪を広げる
意図的な関係投資を通じて、チームメンバーを低LMXから高LMXへと移す。
リーダー・メンバー交換理論(LMX)を実践的に - タスクだけでなく成長にも実質的な時間を使う
定期的に日々の業務を離れ、キャリア、スキル、これからの方向性について話す。
効果的な1on1ミーティングを実践に落とし込む
関連する悩み
- リーダーを育てる方法
指定されたリーダーだけでなく、チーム全体を通じてリーダーシップの能力を育てる。
リーダーシップを集中させるのではなく分散させる
- 部下を育成する方法
背伸びする準備ができているチームメンバーにQ3タスクを割り当て——学習曲線をポイントとして扱う。
委任を開発ツールとして使う
- チームの中でリーダーを育てる方法
背伸びする準備ができているチームメンバーにQ3タスクを割り当て——学習曲線をポイントとして扱う。
- 職場で人を育てる方法
「彼らがどう自分の成功を助けるか」ではなく、「自分がこの人の成功をどう助けるか」から始める。
他者の成長を第一に置く
- 人を育てる組織文化のつくり方
意図的な関係投資を通じて、チームメンバーを低LMXから高LMXへと移す。
意図的に内輪を広げる
- 伝わるリーダーシップの伝え方
実行が強い人は、アイデアを取り上げてそれを実現する方法を知っている。
実行の領域からリードする — 目標を一貫して達成する
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