コーチングプラクティス: 社員に権限を与える
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「社員に権限を与える」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 仕事が重要である理由の説得力あるビジョンを明確にする
チームの日々の仕事を、信じられる意味のある目的につなげる。
実践的な「変革型リーダーシップ」 - 委任を開発ツールとして使う
背伸びする準備ができているチームメンバーにQ3タスクを割り当て——学習曲線をポイントとして扱う。
アイゼンハワー・マトリクスと委任 - フィードバックを双方向に流す
タイムリーで具体的なフィードバックを与える——そして自分のマネジメントについても求める。
効果的な1on1ミーティングを実践に落とし込む - クライアントや部下を自分のアプローチに洞察を提供するよう招く
自分がリードする人に入力を求めることは、その人の結果への投資を増やす。
ベンジャミン・フランクリン効果、実践的に使う - その人がキャリアと人生に本当に何を望んでいるかを知る
個人的に気にかけるとは、仕事の背後にある目標を知ることを意味する——何に取り組んでいるかだけでなく、なぜかを。
個人的に気にかけること:ラディカル・キャンダーの基盤 - 影響の領域からリードする — 主導し、発言し、他者の声が届くようにする
影響力が強い人は、組織の内外でチームのアイデアを売り込む。
強みに基づくリーダーシップを実践に活かす - コアバリューを装飾ではなく運用可能なものにする
採用、表彰、意思決定にコアバリューを使う——ウェブサイトに載せるだけではなく。
ロックフェラー・ハビッツを実践する - タレント・マグネットになる:人を最高の状態で惹きつけ配置する
マルチプライヤーは人が自然に得意とすることを見つけ、その才能が不可欠となる条件に配置する。
マルチプライヤー:リーダーが周囲の知性を増幅する方法 - 人の当事者意識に投資する:権限を与えて距離を保つ
マルチプライヤーは完全な当事者意識を与え、人に責任を持たせる。ディミニッシャーは過剰にリソースを与え、信頼を与えない。
マルチプライヤー:リーダーが周囲の知性を増幅する方法 - 発言することを奨励するだけでなく、その技術を教える
チームメンバーに懸念を提起する許可だけでなく、具体的な言葉を与える。
チームにおける心理的安全性
関連する悩み
- チームメンバーに力を与える
チームの日々の仕事を、信じられる意味のある目的につなげる。
仕事が重要である理由の説得力あるビジョンを明確にする
- 人への投資という考え方
スキルは学べるが、共有された信念は学べない——採用時になぜの一致でフィルタリングすることは最も高いレバレッジを持つ文化の動きである。
スキルだけでなく、なぜを共有する人を採用する
- 議論を活性化させるリーダーシップの技法
マルチプライヤーは決定する前に本物の議論を使い、チームの最良の思考を引き出す。ディミニッシャーは会議を発表に使う。
布告ではなく議論を通じて意思決定する
- 職場で人を育てる方法
「彼らがどう自分の成功を助けるか」ではなく、「自分がこの人の成功をどう助けるか」から始める。
他者の成長を第一に置く
- 従業員の声を活かす
より高い信頼の関係への準備ができていることを示すために、正式な責任を超えた仕事を自発的に引き受ける。
課外行動を通じて自分の役割を広げる
- チームに権限委譲する
チームの日々の仕事を、信じられる意味のある目的につなげる。
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