コーチングプラクティス: 自分が知らないことに気づく
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「自分が知らないことに気づく」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- フレッシュ・アイズの問い:「これについて何も知らなかったらどうだろう?」
慣れ親しんだ状況に関わる前に、初めて見ているとしたら何に気づくかを問う。
初心(ショシン)実践入門 - ソース・モニタリング
何かを知っていると感じたら、それをどこで学んだか、どれくらい最近かも自分に問う。
知っている感覚:なぜあなたの自信は誤らせるのか - 指導の前に取り組む
正式な指導の前に、現在の知識で新しいタイプの問題を解こうと試みる。
生産的な失敗: 先に苦闘することが指導をより効果的にする理由 - 自分が知らないことの明示的な地図を作る
自分が取り組んでいるどんな領域でも、既知の未知を書き出す。
ダニング=クルーガー効果を明快に理解する - 学習者が尋ねるであろう質問に備える
初心者が何に混乱するかを予測し、それに答えられることを確認する。
プロテジェ効果:教えることでよりよく学ぶ - 問題解決の前に「知らない」という構えを取る
問題について本当に分かっていないことをまず言語化することで、解決策の生成を遅らせる。
初心(ショシン)実践入門 - 挑戦と経験を通じて未知の領域を広げる
現在の自己概念の外にあることを試してみる——未発見の能力は未知の領域に宿っている。
ジョハリの窓 - 実際のテストで自分の自信をキャリブレーションする
自分が感じている「知っている」ではなく、実際に知っていることを見つけるために自分自身をテストする。
メタ認知:自分が本当に知っていることを知る - 舌先現象の解消練習
何かを知っていると感じるのに思い出せないとき、諦めるのではなく積極的に再生を働かせる。
知っている感覚:なぜあなたの自信は誤らせるのか - 問題の構造を写し取ることで解決策を領域を越えて転移させる
行き詰まったとき、同じ関係構造を持つ他の領域の問題を探す。
類推的推論
関連する悩み
- 自分の知らないことに気づく方法
自分が感じている「知っている」ではなく、実際に知っていることを見つけるために自分自身をテストする。
実際のテストで自分の自信をキャリブレーションする
- 学習を左右する既有知識
新しいことを読む前に、そのトピックについてすでに信じているすべてを書き出す。
読む前に、すでに知っていることを書く
- Feeling Of Knowing
「知っている感覚」(FOK)とは、今は思い出せない情報を認識したり再生したりできるだろうという、メタ認知的な判断のことです――「知っているのに言葉にできない」という体験です。ジャネット・メトカーフの研究は、FOKの判断はしばしば再認については正確である一方、実際の再生能力を系統的に過大評価しており、その結果、学習者は自分が知っていると感じるが実際には再生できない教材の勉強をやめてしまうことを示しています。
知っている感覚:なぜあなたの自信は誤らせるのか
- 知識の抜けを見つける方法
自分の理解が尽きる正確な地点を、漠然とした弱点の領域として扱うのではなく地図にする。
知識境界の特定
- メタ認知:自分が知っていることを知る(新しい仕事で)
メタ認知とは自分自身の思考について考えることだ――自分が理解していることを監視し、どれだけよく知っているかを判断し、それに応じてアプローチを調整すること。正確なメタ認知はより良い学習と意思決定に結びつくという研究がある一方で、人は体系的に過信しがちであることも示されている。だからこそ、実践的な課題はキャリブレーション――自分が知っていると感じていることと、実際にできることとのギャップを埋めることにある。
メタ認知:自分が本当に知っていることを知る
- メタ認知:自分が知っていることを知る(始めるとき)
メタ認知とは自分自身の思考について考えることだ――自分が理解していることを監視し、どれだけよく知っているかを判断し、それに応じてアプローチを調整すること。正確なメタ認知はより良い学習と意思決定に結びつくという研究がある一方で、人は体系的に過信しがちであることも示されている。だからこそ、実践的な課題はキャリブレーション――自分が知っていると感じていることと、実際にできることとのギャップを埋めることにある。
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