コーチングプラクティス: 非難する言葉づかいをやめる
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「非難する言葉づかいをやめる」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 非難から貢献へ移行する
誰の責任かではなく、双方がどのように状況に貢献したかを尋ねる。
難しい会話を実践する - 言葉とそのものを区別する
ラベルではなく、それが指す現実に反応しているかどうかに気づく。
地図は現地ではない - 自分自身への説明責任を加えて非難を修正する
非難しているとき、問題への自分自身の寄与についての正直な説明を加える。
サティア・モデル - すべての非難を一つに追い込む
対立が生じたとき、他者を非難するのではなく、自己執着がどう根本原因であるかを検討する。
ロジョン:チベットの心の訓練 - 不満の言葉から「いつも」と「絶対」を排除する
絶対的な言葉は防御反応を引き起こし、ほとんどの場合、文字通りには正確ではない。
ソフトスタートアップ:難しい会話は始め方で結末が決まる - 非難ではなく貢献を探す
ほとんどすべての対立は双方からの貢献を持っている——自分のものを見つけることが会話を変える。
理解のためのループ(難しい会話) - 剃刀を自分自身に適用する
他者に与えるのと同じ寛容な解釈を、自分自身の過去の行動にも広げる。
ハンロンの剃刀:愚かさで説明できることに悪意を見出すな - 帰属を全般的ではなく具体的にする
失敗の説明を、それが起きた領域内にとどめる——それが自分全体についての判決へと広がるのを許さない。
帰属再訓練を実践する - 文章での言語ミラーリングを使う――自分の言葉ではなく相手の言葉を
誰かが自分の言葉で問題を説明したら、その言葉を使う――自分の代替語彙ではなく。
ミラーリングとマッチングを実践する - 分析においてシステムの原因と個人の原因を区別する
ほとんどの失敗にはシステムの原因と個人の原因の両方がある。個人だけを修正しても、システムは同じ結果を再び生み出してしまう。
アフター・アクション・レビュー:米陸軍の継続的学習ツール
関連する悩み
- 誰のせいかより自分は何をしたか
誰の責任かではなく、双方がどのように状況に貢献したかを尋ねる。
非難から貢献へ移行する
- 他責と自己内省の違い
対立が生じたとき、他者を非難するのではなく、自己執着がどう根本原因であるかを検討する。
すべての非難を一つに追い込む
- 責任転嫁してくる同僚にどう対処するか
誰の責任かではなく、双方がどのように状況に貢献したかを尋ねる。
- 責めるのではなく学びに変える
対立が生じたとき、他者を非難するのではなく、自己執着がどう根本原因であるかを検討する。
- 減らす 非難 文化
誰の責任かではなく、双方がどのように状況に貢献したかを尋ねる。
- 他人を責めるのをやめる
非難しているとき、問題への自分自身の寄与についての正直な説明を加える。
自分自身への説明責任を加えて非難を修正する
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。