コーチングプラクティス: 考えの裏にある前提を検証する方法

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 学習前に想起を試みる
    勉強する前に教材についての質問に答えてみる——たとえ間違っていても、その試みは、後で正しい答えが来たときにその保持を高める。
    テスト効果——検索練習が再読を上回る理由
  2. まれな高負荷テストより頻繁な低負荷クイズを使う
    成績がつかなくても定期的な短いクイズは、同じ時間を復習に費やすより高い保持を生む。
    テスト効果——検索練習が再読を上回る理由
  3. 行動実験:現実世界で信念をテストする
    行動実験とは、CBTにおける計画された現実世界の活動であり、ネガティブな信念や予測の正確さを直接テストする。紙の上で思考に異議を唱えるだけではなく、その人はその信念を支持する、あるいは反する生きた証拠を収集する——その体験的な証拠は、単なる論理的な議論よりも信念を変える力を持つことが多い。それらは不安、うつ病、および関連する困難に対するCBTの中核的でよく支持された要素である。
  4. 検証済みのビッグファイブ測定を受ける
    バイラルなクイズではなく、心理測定学的に検証された尺度を使い、信頼できる特性プロファイルを得る。
    ビッグファイブ性格モデル
  5. JOLにおける平均への回帰の認識
    最も自信のあるJOLを最も割り引く——それらは膨らんでいる可能性が最も高い。
    学習の判断:なぜ自分が学んだことを誤って判断するのか
  6. 較正の実践
    各検索テストの前に自分の成績を予測し、その後予測を結果と比較する。
    自己調整学習:学び方を自分でコントロールする
  7. 立場の含意と帰結を探る
    「もしそれが真なら、何が導かれるか?」と問い、ある主張を受け入れることが下流の問題を生むかどうかを検証する。
    ソクラテス式問答法(問いかけの技法)
  8. 免疫の背後にある大きな思い込みを検証する
    自分を行き詰まらせている思い込みが本当に正しいかを確かめる、小さな実験を設計する。
    ケーガンの主体客体理論を実践に活かす
  9. 行動する前に仮説を書く
    実験が始まる前に、それが何を明らかにすると予想するかを述べる。
    小さな実験:コミットせずに変化を試す
  10. 調査実験:他者に尋ねることで信念をテストする
    思い込むのではなく、少数の他者に実際にどう思っているかを尋ねることで社会的予測をテストする。
    行動実験:現実世界で信念をテストする

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