コーチングプラクティス: これは他の何に似ているかで発想を広げる
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「これは他の何に似ているかで発想を広げる」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 盗んで、盗んで、リミックスする
見つけられる最良の例を集め、それらを組み合わせ、変異させて何か新しいものにする。
量が質を生む:より多くの下書きがより良い作品を生む理由 - 低い目的意識、高い好奇心の行き先を選ぶ
印象的な場所ではなく、内なる子どもが興味を持つ場所を選ぶ――燃料となるのは達成ではなく好奇心だ。
アーティストデート、実践的に使う - 異なる分野の慣習を借りて自分の分野に適用する
隣接する分野の組織原則を取り、自分の創造的な問題の制約として扱う――不慣れな慣習が初心者の知覚を強いる。
創造的実践における初心 - 創造性を組み合わせとして扱う
これまで結びついたことのない二つの既存のものを結びつけることで、新しい作品を作る。
アーティストのように盗め、実践的に - 特定の他者ならどうするかを問う
自分では生成しないであろうアプローチにアクセスするために、名指しした他者の視点に入り込む。
オブリーク・ストラテジー実践ガイド - サイドプロジェクトと遊びを持ち続ける
ゴールのない、賭け金の低いプロジェクトを守る——「無駄」こそが本物のアイデアが浮かび上がる場所である。
アーティストのように盗め、実践的に - 創造性の3つのB:ベッド、バス、バス(移動中)
「3つのB」——ベッド(Bed)、バス(Bath)、バス(移動中、Bus)——は、創造的なひらめきが机に向かっているときよりも、力を抜いて心がさまよっている状態で訪れやすいという観察を指す名前だ。その背後にある仕組み(孵化:集中した努力をやめた後も無意識の連想処理が続く)には実験的な裏付けがある。この瞬間をより生産的にする条件を、意図的に作り出すことができる。 - 孤独と静寂を創作の入力として守る
刺激から離れた一人の時間を定期的にスケジュールする——これは贅沢ではなく、独創的な思考の条件である。
クリエイティブ・アクト:リック・ルービンの創作術 - エクサプテーション:ある文脈のツールやスキルが別の文脈にどう役立つかを探す
すでに使っている既存のスキル、ツール、プロセスについて問う:「これは設計されていなかった他に何ができるか?」
隣接可能性を実践する - 評価せずに、心に響くものすべてを集める
「十分に良いか」を評価せずに、アイデア、イメージ、音、断片を集める習慣を築く。
クリエイティブ・アクト:リック・ルービンの創作術
関連する悩み
- 転用による創造性の発揮
すでに使っている既存のスキル、ツール、プロセスについて問う:「これは設計されていなかった他に何ができるか?」
エクサプテーション:ある文脈のツールやスキルが別の文脈にどう役立つかを探す
- 創造性を別の形で活かす
創造的なアウトプットを、組み合わせたり再利用したりできる小さな再利用可能な単位――アウトライン、要約、フレームワーク――に分解する。
再利用可能な中間パケットで作業を表現する
- 素材やアイデアを集める習慣
共同制作者、フィードバック、セレンディピティを引き寄せるために、進行中の作品を見せる。
結果だけでなく、プロセスを共有する
- 作品を最後までやり遂げる力
見つけられる最良の例を集め、それらを組み合わせ、変異させて何か新しいものにする。
盗んで、盗んで、リミックスする
- 創作における型の使い方
ソネット、一段落、一枚のスライドなど、特定の形式に成果物を合わせることを要求し、その形式に創造的な判断を強制させる。
成果物に形式的な制約を課す
- 遊び心が生む創造性
印象的な場所ではなく、内なる子どもが興味を持つ場所を選ぶ――燃料となるのは達成ではなく好奇心だ。
低い目的意識、高い好奇心の行き先を選ぶ
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。