コーチングプラクティス: うまくいったことを振り返る習慣
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「うまくいったことを振り返る習慣」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 構造化された振り返りで各セッションを総括する
練習の直後に3つの問いで総括を書き、経験を学習に変換する。
グロース・エッジ・トレーニング:能力の限界で練習する - 安堵によって戦略を崩さずに、パフォーマンスの後に振り返る
パフォーマンスが成功した後、それを生み出した準備の習慣を手放すことなく、結果を正直に認める。
「防衛的ペシミズム」を実践する - 今日のパフォーマンスで学習を判断するのをやめる
練習中にどれだけうまくやれたかは、どれだけ保持するかの悪い予測因子である。
望ましい困難:難しいほうが学習が良くなるとき - より鋭い心的表象を構築する
優れたパフォーマンスがどういうものかについて、詳細な内的モデルを発達させる。
意図的な練習、ただの練習ではない - アウトカムだけでなくプロセス・ゴールに対してデブリーフィングする
パフォーマンス後、結果を評価する前に、プロセス・ゴールを実行できたかどうかを評価する。
プロセス・ゴール対アウトカム・ゴール スポーツとパフォーマンスにおける - フィードバックを結果からプロセスへとリフレーミングする
どんな結果の後でも――良くても悪くても――「どうだったか?」の前に「何をうまくやったか?」と問う。
自信と能力のループ - 行動のギャップを閉じるために公のコミットメントを使う
次の具体的なスキル構築行動を、フォローアップしてくれる誰かに宣言する。
自信と能力のループ - 重要なやり取りのための事前対処計画
困難な会話を、実際に起こる前に頭の中と口に出して詳細にリハーサルする。
DBT対人関係の効果性:関係を壊さずに必要なものを手に入れる - それぞれのパフォーマンスの後に構造化されたマスタリー・デブリーフを行う
重要な試みの直後、記憶が薄れる前にうまくいったことを抽出する。
マスタリー体験 - シナリオ全体を鮮明な心的イメージでリハーサルする
困難な状況を心の中で歩んでみる ― 難しい瞬間も含めて ― そして自分が対処するのを見守る。
コープ・アヘッド ― 困難な状況に備えるDBTの手法
関連する悩み
- 計画的練習で自信をつける
Anders Ericssonによって研究された意図的な練習とは、自分の現在の能力をわずかに超えたところを狙った、集中的で努力を要する練習であり、即座のフィードバックと絶え間ない修正を伴います。これが、成長し続ける人と、ただ時間を積み重ねるだけの人を分けるものであり、通俗的な「1万時間」ルールが彼の研究を単純化しすぎている理由です。
意図的な練習、ただの練習ではない
- 意図的な練習(ただの練習ではなく)(喪失後)
Anders Ericssonによって研究された意図的な練習とは、自分の現在の能力をわずかに超えたところを狙った、集中的で努力を要する練習であり、即座のフィードバックと絶え間ない修正を伴います。これが、成長し続ける人と、ただ時間を積み重ねるだけの人を分けるものであり、通俗的な「1万時間」ルールが彼の研究を単純化しすぎている理由です。
- 試合後の振り返り方
パフォーマンス後、結果を評価する前に、プロセス・ゴールを実行できたかどうかを評価する。
アウトカムだけでなくプロセス・ゴールに対してデブリーフィングする
- 結果ではなくプロセスを振り返りたいとき
パフォーマンス後、結果を評価する前に、プロセス・ゴールを実行できたかどうかを評価する。
- 本番後のパフォーマンス振り返り方
パフォーマンス後、結果を評価する前に、プロセス・ゴールを実行できたかどうかを評価する。
- 挫折の後に自信を取り戻す方法
重要な試みの直後、記憶が薄れる前にうまくいったことを抽出する。
それぞれのパフォーマンスの後に構造化されたマスタリー・デブリーフを行う
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